高三班化学教学分析及措施.pdfVIP

高三(7)班化学教学分析及措施 一、教学现状： 上学期基本结束第一轮复习(除实验专题外，市教研室要求开设的 5个化学实验拟 在新学期复习中安排)，本学期至市一模前完成化学实验教学。从前阶段教学情况来看， 7班学生整体学习积极性较好，但没有形成良好的学习习惯、学习方法，如：上课不会 听讲，不会主动做笔记，课后不能及时复习；对讲过的知识只是机器的记忆，不假思索 地重复，不讲究记忆方法和技巧；不愿意花时间去分析总结，记忆内容相互混淆无条理； 对所学内容不能形成系统、清晰的知识结构。平时做题时读题不清、审题不细，接受、 吸收、整合