唐朝的少数民族制度.docx

 唐朝的少数民族制度     篇一：第四课 唐朝的民族政策和科举制度  第四课 唐朝的民族政策和科举制度  学习目标：  学问与力量 ：  1、识读“唐初边疆少数民族分布图”，了解唐朝周边少数民族的分布状况，培育同学的观看力量和通过多种途径挖掘历史信息的力量。  2、列举唐王朝对待少数民族的政策，简述“合同为一家”的含义，培育同学运用历史学问分析问题的力量。  3、了解隋唐科举制的诞生、进一步进展与完善及意义，从而熟悉到这一制度既有利于隋唐统治者掌握人才，又为隋唐的富强供应了人才，培育