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授课时间 2005 年 12 月 14 日 授课班级顺序 05 级运动系滑雪专业 第 十五 周 第 十七 次课 系(室)主任签字
本次课的目的、任务
目的:使学生能够理解自荐信、慰问信、感谢信和欢迎词、欢送词、答谢词的概念。 任务:使学生掌握自荐信、慰问信、感谢信和欢迎词、欢送词、答谢词的结构和写法。
教学重点、难点
重点:自荐信、慰问信、感谢信和欢迎词、欢送词、答谢词概念、结构
难点:自荐信、慰问信、感谢信和欢迎词、欢送词、答谢词的写作要求
教学方法、手段
讲 练
本次课基本内容
时间
(主要内容包括:考勤、复旧导新、基本内容、布置作业与思考题、课小结……)
安排
考勤:师生问好,检查学生出席状况。
5
复旧导新:
1.贺信与祝词写作中应该注意哪些问题?
5
教
2.请柬和聘书写作中应该注意哪些问题?
基本内容:
习作讲解:贺信、祝词和请柬的写作
10
学
第七章 公关礼仪问题的写作
第四节 自荐信、慰问信、感谢信
一、自荐信
(一) 自荐信的概念
过
(二) 自荐信的结构
1. 标题
15
2. 称谓
3. 正文
程
4. 落款
二、慰问信
(三) 慰问信的概念
(四) 慰问信的结构
1.标题
2.称谓
3.正文
5. 落款
三、感谢信
时间
本 次 课 基 本 内 容
安排
第五节 欢迎词、欢送词与答谢词
一、 欢迎词
(一)欢迎词的概念
(二)欢迎词的结构
标题
教
称呼
正文
结尾
(三)欢迎词的写作要求
学
二、欢送词
(一)欢送词的概念
(二)欢送词的结构
标题
称呼
过
正文
结尾
(三)欢送词的写作要求
三、答谢词
程
(一) 答谢词的概念和分类
(二) 答谢词的结构
标题
称谓
正文
结尾
课堂练习:欢迎词与自荐信的写作
课 课
后
评 外
议
与 作
小
结 业
10
10
10
25
1.贺信与祝词写作中应该注意哪些问题 ? 2.请柬和聘书写作中应该注意哪些问题?
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