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- 2022-08-15 发布于北京
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2011 年 6 月,我被派到赞比亚大学 学院任教。这时, 学院成立还不到一年,
汉语教学还没有纳入学校的课程体系,主要靠自己的宣传招生办班。针对当地学生活泼好动、
中华武术的现状,从教学太极拳入手,吸引 的学生来了解中华文化,学习汉语。
招生虽然获得了成 员很多,学生学习的积极性也很高,但是非洲学生不守时,出
勤率不能保证,给教学带来了 。针对于此,我一方面进一步活跃课堂气氛,激发学生的
学习热情;另一方面,开始尝试导生制教学法,半节课复习、半节课新授。在复习中,让上
节课学的好的学生来教授缺勤的学生,教学相长,教师巡回
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