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统计与概率教案 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大 家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢 谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如幼儿教案、小学教案、中 学教案、教学活动、评语、寄语、发言稿、工作计划、工作总结、心得体会、其 他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as preschool lesson plans, elementary school lesson plans, middle school lesson plans, teaching activities, comments, messages, speech drafts, work plans, work summary, experience, and other sample essays, etc. Iwant to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays! 第 1 页 共 19 页 统计与概率教案 这是统计与概率教案，是优秀的数学教案文章，供老师家长们参 考学习。 统计与概率教案第 1 篇 一、教材分析： 1、本章的主要内容是随机事件的定义，概率的定义，计算简单 事件概率的方法，主要是列举法（包括列表法和画树形图法），利用 频率估计概率。中心内容是体会随机观念和概率思想。课题学习“键 盘上字母的排列规律”。 2、本章知识结构框图： 二、学情分析： 学生对统计以及简单的频数、频率的计算在七年级、八年级都已 学过，学生有一定的概率基础。对抽签、抽奖学生都很感兴趣，因为 这些与他们的生活息息相关。教学设计时选取抽签、抽奖、掷正方形 骰子、摸球抓阄、猜拳、投硬币等与学生贴近的素材引起了他们极大 地学习热情。对于画树形图，分支较多时学生审题有一定困难，对于 列表法摸球放回与不放回容易混淆。 三、教学目标： 1、知识目标 （1）理解什么是必然发生的事件、不可能发生的事件，什么是 随机事件；通过对生活中各种事件的判断，归纳出必然事件、不可能 第 2 页 共 19 页 事件和随机事件的特点，并根据这些特点对有关事件作出准确判断。 （2）通过“摸球”这样一个有趣的试验，形成对随机事件发生 的可能性大小作定性分析的能力，了解影响随机事件发生的可能性大 小的因素。 （3）在具体情境中了解概率的意义，体会概率是描述不确定现 象的规律的数学模型，理解概率的取值范围的意义，发展随机观念。 能够运用列举法（包括列表、画树形图）计算事件发生的概率。 （4）能够通过实验，获得事件发生的频率；知道大量重复实验 时频率可作为事件发生概率的估计值，理解频率与概率的区别与联 系。 2、能力目标： （1）动手能力：动手试验，在试验过程中，感受合作学习的乐 趣，养成合作学习的良好习惯。 （2）归纳能力：通过试验，归纳事件发生的频率，得出列举法 （包括列表、画树形图）的方法。 （3）计算能力：计算简单事件发生的概率。 3、情感目标： （1）体验从事物的表象到本质的探究过程，感受到数学的科学 性及生活中丰富的数学现象。 （2）在试验过程中，感受合作学习的乐趣，养成合作学习的良 好习惯；需经过大量重复的试验，让学生从中体验到科学的探究态度。 （3）在分组合作学习过程中积累数学活动经验，发展学生合作 第 3 页 共 19 页 交流的意识与能力。锻炼质疑、独立思考的习惯与精神，帮助学生逐 步建立正确的随机观念。 （4）培养学生勇于挑战的精神。 （