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解决问题的策略列举教学反思 解决问题的策略列举教学反思 教学完一一列举的解题策略以后，感觉有许多问题值得我去思考，概括起来，有以下几方面： 一、思考“策略” 曾经听过专家这样解释策略：“策略”指计策和谋略，是人们面对具体问题做出的基本判断。还有一位教材主编这样解读策略：“策略”比“方法”更上位，“方法”可以从外部输入，可以通过教师的讲解示范传授给孩子，而“策略”是一种思想意识，无法传授，需要孩子通过在具体问题解决的过程中去体验，去感悟。 所以，在我心里，对策略的定位为： 在解决问题的教学中，孩子对数量关系的.阐述可以不十分规范地表述，能够结合具体情境和自身经验描述出思考过程就可以，但需要我们有