4.知其不可为而为之(使用)汇总.pptx

知其不可而为之;背诵;1、弑 2、接舆 3、长沮 4、桀溺 5、耦而耕 6、耰而不辍 7、怃然 8、荷蓧 9、黍而食 10、击磬 11、荷蒉 12、硁;2、通假字(1)且而与其从辟人之士也辟通________(2)植其杖而芸芸通________;3．词类活用(1)止子路宿(　　 )(2)杀鸡为黍而食之(　 　)(3)见其二子焉( 　 　)(4)欲洁其身，而乱大伦( 　　);4．古今异义(1)孔子沐浴而朝古义：_____________________。今义：指洗澡。(2)滔滔者，天下皆是也(古义：________。今义：水大的样子。)(3)子路从而后，遇丈人(古义：___________。今义：指妻子的父亲。);相关成语： 往者不可谏，来者犹可追：以往的已不可制止，未来的还来得及挽回 无人问津：比喻无人过问，受到冷落。也比喻无人探索、尝试。 四体不勤，五谷不分：形容脱离劳动，脱离劳动人民。 知其不可而为之：表示意志坚决。有时也表示倔强固执。 深历浅揭：遇到深水就连衣涉水，遇到浅水就撩起衣服过河。比喻做事要因地制宜。; 孔子身处“礼崩乐坏”的时代，在多次碰壁后，知道自己的主张、抱负不能实现，但他仍然为之奋斗，被称为“知其不可而为之”的人。 而孔子的这种精神却遭到了许多隐士（有识之士）的反对。如接舆（狂放游侠似的隐士）、长沮、桀溺（匿迹山林的隐士）、荷蓧丈人（清高孤傲而性格复杂的隐士）。他们对孔子师徒极尽奚落和嘲弄。 同时还遭到普通人的反对，如晨门人、荷蒉者。认为孔子固执，不因势利导改变自己。;理解“知其不可而为之” ;知 其 不 可 而 为 之;【评析】;本课的具体内容 14.21 孔子循礼卫道。 18.5 接舆评孔子德衰。 18.6 孔子关于社会改革的主观愿望和积极的入世思想。 18.7 荷蓧丈人批孔子“四体不勤，五谷不分”。 14.38 普通人对孔子的评价。 14.39 荷蒉者批孔子固执，不懂通达权变。 9.9 孔子的理想无法实现。;全文分为三部分：;深入探究文本; 背景: 春秋末期，由于公室式微而私室强大，???权力的斗争中弑君的行为时有发生，这其中有公室成员篡位而弑君，卿大夫与国君争权而弑君，公室成员、卿大夫或国君近侍等与国君有仇而弑君。弑君活动最频繁的国家当属晋、齐，而齐国的弑君事件则相对集中于齐桓公诸子争立时期和陈氏最后夺权的时期。这些弑君事件反映了当时社会转型期矛盾冲突的不可调和，也是社会转型产生的阵痛之下的牺牲。这也一定程度上反映了殷周以来的神权政治价值观的崩解。;1、在得知陈成子杀了齐简公之后，孔子为何要”沐浴而朝”？ 2、按理来说，陈成子杀简公，哀公应该早知道这件事，但他都未 表示要出兵。况且杀的是齐国国君而非鲁国国君，为什么孔子 还要如此隆重地请求鲁哀公出兵讨伐陈成子呢？ 3、在遭到哀公的婉拒，又遭到三桓的一致拒绝之后，孔子为什么 一连两次说出“不敢不告”？;“仕”与“隐”的论争;接舆对孔子是一种怎样的态度？;既然要劝阻孔子，为什么接舆却不屑与孔子交谈呢？;长沮的回答是什么意思？;夫子为何“怃然”？;疑难探究 ;②荷蓧丈人留子路住在他家，杀鸡做饭给子路吃，又叫他的两个儿子出来相见，有何用意？;　　③如何理解“四肢不勤，五谷不分，孰为夫子”这句话？;试概括本课中几位隐士的特征。 ;辨析：孔子与那些隐士在处世方式上有何异同？;内容总结