湘教版九年级上册期末测试.pdfVIP

数学期末复习 一. 教学内容： 【教学目标】 1. 使学生熟练掌握解一元二次方程的四种方法，并会根据具体方程的特点， 选择适当的方法。 2. 通过复习提高学生运用建立一元二次方程模型解决实际问题的能力。 3. 通过复习使学生理解和掌握有关的几何概念和命题，进一步培养学生的推 理论证能力和逻辑推理能力。 4. 使学生理解线段的比，成比例的线段的概念，并掌握比例的性质，了解黄 金分割。 5. 掌握相似三角形的判定方法和有关性质，并会运用这些定理解决一些简单 的证明和计算问题。 【教学重点】 1. 解一元二次方程的四种算法。 2. 理解证明的必要性，了解定义、命题的概念，并会判断真假命题。 3. 掌握比例的基本性质以及相似三角形的性质与判定。 【主要知识点】 （一）一元二次方程  一元二次方程的定义 建立一元二 2  一般形式：ax bxc0(a0) 次方程模型  根据实际问题列方程 一 元 因式分解法：直接开平方法 二解一元二次  配方法 次方程的算法 2 方  b b 4ac 2  公式法：x 2a (b 4ac0) 程   2 b 4ac的应用 一元二次方程    的应用 列方程解应用题 （三）图形的相似 线段的比 线段的比 成比例线段 比例的基本性质 图 形 黄金分割 的 相 似 相似三角形的性质与判定 相似的图形 相似多边形的性质与判定 图形的放大与缩小，位似变换 第1页 共7页 【典型例题】 例1. 判断方程x ―mx （2x―m＋1）＝x是不是一元二次方程，如果是，指出2 它的二次项系数，一次项系数及常数项各是什么？ 例2. 用适当的方法解下列方程 （1）3x(1x)2x2 （2）x 2x502 1 （3） x 3x602 （4）(x1)(x1)2 2x 2 2 2 例3. k取何值时，方程3x 2(3k1)x3k 10 （1）有一根为0 （2）有两个互为相反数的实数根 第2页 共7页 例4. 某商场从厂家以每件21元的价格购进一批商品，该商场可以自行定价， 若每件售价a元，则可卖出（350－10a）件，但物价部门规定每件商品的加价不 超过进价20%，商场计划要赚400元，需要卖出多少件商品？每件商品应售价多 少元？ 例5. 已知：如图正方形ABCD 中，E 为CD边上一点，F为BC 延长线上一