小学语文作文：五感法描写课件.pptxVIP

五感法描写 目录 01 五感法是什么 视觉 味觉 嗅觉 听觉 触觉 用“五感法”描写景物 所谓“五感法”即视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉。我们在描写景物的时候运用“五感法”，通过多种感官把景物的美好表现出来。我们在写作的时候离不开五官，我们就是要把看到的、听得到、闻到的、尝到的、感受到的记录下来。 02 优秀示范 视觉描写 油菜花开了，一大片一大片铺在地上，像给大地铺上了金色的地毯。 听觉描写 春天来了，冰河解冻了，小溪哗哗地流着，好像在欢快地唱着歌，它要把春天到来的喜悦告诉人们。 触觉描写 中午，太阳炙烤着大地，一股热浪扑面而来，脸上就像烧灼一般，滚烫滚烫的。 嗅觉描写 傍晚，我们在海边散步，空气中弥漫着一股难以形容的芳香，每吸上一口，都清新凉爽。 味觉描写 眼前是一大片果园，果园里的苹果熟了，摘下一个咬一口，脆甜脆甜的。 03 小技巧 用“五感法”描写景物 听觉：增添文章的生动性 视觉：引人入胜，激发兴趣 嗅觉：添加真实感，带动回忆 触觉：让人身临其境 味觉：让文字有了生活气息 不要再这样写雨啦！ 如：雨哗啦啦地下着。 思考： 怎样用“五感法”写雨？ 看： 雨点在空中追逐，在河流里奔跑，在树叶上跳舞，在花丛中捉迷藏。 听： 雨点轻轻地敲打着我的窗户，奏出了悦耳动听的节奏。 味： 调皮的雨点钻进了我的嘴里，凉丝丝的，难道它是白云跑步时流下的汗水？ 触： 我伸出了手，接住了冰冰凉凉的雨点，它们在我的手心里晃呀晃，痒痒的，可爱极了！ 思考： 如何用“嗅觉”来描写雨？ 五感法改作文： 例： 晚上，妈妈正在厨房做饭，妹妹在房间里玩洋娃娃，忽然一下子停电了，大家都很着急。 视觉：停电了，房间里漆黑一片，伸手不见五指 听觉：妹妹吓得大声尖叫 嗅觉：厨房里飘来饭菜烧焦的味道 晚上，妈妈正在厨房做饭，妹妹在房间玩洋娃娃，忽然一下子停电了，家里漆黑一片，伸手不见五指。这时房间里传来妹妹的尖叫声，她一定是被吓坏了，厨房里也飘来饭菜烧焦的味道，大家一时间都手忙脚乱，不知所措。 仿写片段：今天好热啊，我吃了个西瓜。