九年级化学上册《6.3 二氧化碳和一氧化碳》 新人教版.ppt

分享： 这世间没有救世主，只有自己才能救自己；每个人的每一天每一秒，都需要自己度过，无人能替代。是笑着，收获着，高质量的度过，还是抑郁着，伤怀着，无所事事地度过，全在于自己。而且，任何改变都非一日之功，需要一个日积月累，脚踏实地的过程。所以，改变不能等，不能仅仅耽于心动，就从现在，就从即刻开始，行动吧！ ;O C O; 请选择出正确的CO2制取装置;CO2;CO2;活动与探究一：二氧化碳的密度是否大于空气？;一、 CO2的性质：; CO2 和 水 的 反 应;稀醋酸;CO2跟水反应;活动与探究二：二氧化碳是否能溶于水？;以前我们经常说，检验二氧化碳气体选用什么样的试剂？它的原理是什么呢？;二、CO2的化学性质;CO2气体;;四、 CO2的用途;讨论;温 室 效 应;;山 洞; ;1、向石蕊试液中通入二氧化碳，石蕊试液由 色变成 色。此现象说明了二氧化碳 溶于水且与水反应生成了 。 2、取上述变色了的溶液少许放入试管中并用带导管的胶塞塞住管口，导管通入澄清的石灰水中，给试管加热可看到溶液由 色变成了 色，同时澄清的石灰水 。说明 不稳定，易分解，澄清的石灰水变化说明了 分解后又生成了 。;据报道：在短短的两年内，安徽芜湖市大约有五十人死于煤气中毒。;1.一氧化碳的可燃性;燃烧的煤炉 1.一氧化碳的可燃性; 从实验可以看到黑色的氧化铜变成了红色的铜，澄清的石灰水变浑浊。; 还原性