高中语文 第14课《诗经》两首--《静女》 粤教版必修1.ppt

整理ppt 整理ppt 静 女 一、中国诗歌发展史 古体诗 《诗经》（以四言诗为主） 《楚辞》（骚体诗） 汉乐府、古诗 魏晋南北朝五言诗 以五言诗为主 近体诗 唐诗 宋词 元曲 二、《诗经》是什么 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收周代诗歌305篇。除极少数是西周作品外，大部分是东周作品。 《诗经》开创了我国古代诗歌的现实主义传统。 三、《诗经》的体例及表现手法（《诗经》六义） 风 15个诸侯国的土风歌谣 “十五国风” 雅 周王朝直接统治地区的音乐，多为贵族所作 大雅、小雅 合称“二雅” 颂 宗庙祭祀时的乐曲歌词 周、鲁、商 合称“三颂” 赋 铺陈叙事 比 打比方 比喻 兴 先言他物以引起所咏之辞 体例 表现手法  出自《诗经》的成语  如切如磋，如琢如磨 一日不见，如隔三秋 人言可畏 ，风雨如晦 如临深渊，如履薄冰 秋水伊人 同仇敌忾 它山之石 战战兢兢  明哲保身 夙兴夜寐 信誓旦旦 白头偕老 投桃报李  诗经的评价： 孔子：“诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪。”  蔽：概括 无邪：健康向上的。（既能陶冶人的美 好情操，又能催人上进。） 知识目标： 通过学习《静女》，掌握重章迭句的形式特点及其赋和比的表现手法。 能力目标： 1、继续培养学生结合注释，初步读懂诗歌的能力。 2、运用联想、想象的思维方式，培养创新能力。 情感目标： 了解我国古代人们对真挚爱情的向往，陶冶高尚的情操。  静女 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟躇。  静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。  自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。  ?姝 (shū ) ：美丽。 俟：（sì?）等待。?? 踟蹰( chí chú?)：亦作”踟躇”，心里迟疑，要走不走的样子。???　　?　 娈（luán??）：美好。??????? 贻（ｙí）：赠送 彤 （ tóng ）：红色的。 怿（yì）：喜爱。?? 归荑（ｋｕì tí??）：赠送茅草芽。??????? ?洵（xún??）：诚然，实在。? 炜（ｗěｉ）：鲜明有光的样子。 其：形容词词头，无实义。 有：形容词词头，无实义。 字音字义 见（通“现”）、爱（通“薆”）、说（通“悦”）、女（通“汝”）、归（通“馈”）、匪（通“非”） 通假字： 2、理清思路： 情人相约图（成功的细节描写） 诗眼： 怿 静女 情人相见图 （比） 情人送别图 （比、顶真） 物微而情意浓 借物写情 快!快点!小船！静女在等我呢。 三幕话剧《静女》欣赏 第一幕，月上柳梢头，人约黄昏后。第二幕，投我以木桃，报之以琼瑶。第三幕，执子之手，与子偕老。 人物形象分析： 静 女： 娴静可爱、顽皮活泼、小鸟依人。 男青年： 忠厚淳朴、文质彬彬。 五、小结: 1、细节描写和侧面描写的作用。 反映古代广大人民对自由婚姻和美好、幸福的爱情生活的追求与向往。 2、主题： 作业 1.背诵并默写全诗. 2.预习氓. 3.撰写1000字左右的随笔一篇.(可叙事,可抒怀,亦可写实) 静女 ☆ 静女其姝，俟我于城隅。 爱而不见，搔首踟蹰。 ☆ 静女其娈，贻我彤管。 彤管有炜，说怿女美。 ☆自牧归荑，洵美且异。 匪女之为美，美人之贻。 静女 静女其姝，俟我于城隅。 爱而不见，搔首踟蹰。 静：娴静，文雅。 爱：隐藏。 其：形容词词头。 见：出现 姝：美丽。 搔：挠。 俟：等候。 踯躅：徘徊。 城隅：城上的角楼。  静女其娈，贻我彤管。 彤管有炜，说怿女美。 娈：美好。 贻：赠送。 彤管：红色的管萧 有：形容词词头。 炜：鲜明有光。 说：Yuè，喜爱。 怿：喜爱。 女：通“汝”,你,指”彤管”。  自牧归荑，洵美且异。 匪女之为美，美人之贻。 归：通“