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和老人沟通如何带小孩 1、不简单听信偏方或老的带小孩方式。 2、不要强迫孩子吃饭，或追着孩子给吃东西。吃饭时让他自己动手，不要夹菜给他，不要告诉他该吃什么，不该吃什么。手够不到的让他用语言交流，请家长帮忙。 3、不要总给孩子穿过多的衣服，这样会影响孩子的运动能力和抵抗力。 5、不要鼓励孩子说谎，诱导不真实表达自己的想法 6、不要限制孩子探索，怕这个怕那个伤害孩子，大人不要说，只要保护孩子，觉得危险，直接把他带到安全地方即可， 7、避免纵容孩子养成贪吃零食的习惯。 9、不要“替代”孩子做事情，尽可能让孩子参与到家庭活动当中例如妈妈问：宝贝，你今天去哪里玩了呀。 然后奶奶就说我们今天去小公园了。 妈妈没吭声，又问：你今天见到哪个小朋友了啊？ 奶奶说：我们见到谁谁。 另外一个例子，孩子吃饭前喜欢帮妈妈端饭，家里老人就很担心饭碗会摔掉，一般都是孩子还没端起来，就被老人接过去了。这些行为，其实是减少了孩子自己学习的机会，对孩子语言发育和动作协调封能力的发展都是有影响的。 10、不要帮孩子穿衣穿鞋 不要包办代替，孩子能做的事情尽量让他自己动手。 好多孩子五六岁了，都不知道怎么自己系鞋带，不能穿衣服。老人说孩子小，大人应该帮忙，或者说孩子穿得不对，出去会让人笑大人没尽责。 但实际上孩子学穿衣穿鞋有个过程，犯错多了，慢慢的就会自己纠正。开始可以让宝宝自己伸左手、伸右手你帮他穿，做的不对进行纠正，做的对进行表扬。老是帮孩子穿，孩子没机会犯错、也没机会纠正，自然就不会了。 11、要让孩子多与大自然接触，多做户外活动，每天至少 1 小时。 现在大城市中，很多家庭中的老人年岁都比较高。因为大城市中的年轻人，结婚 和生孩子的时间本就愈来愈推迟，上班后陪伴孩子也少。这些缺乏活力的老人带孩子， 他们跟孩子身体上的接触偏少，容易造成孩子安全感的缺失。母婴肌肤的接触，是婴 儿建立安全感的基础。这类孩子长大后不会主动跟别人交流，也不知道怎么跟人沟通， 他们往往会内向，甚至抑郁。 12、孩子摔倒追究桌子的责任 孩子撞在桌子摔倒了，老人赶紧将哇哇大哭的孩子抱起来，“打它，桌子不乖，撞到宝宝，打它……”这是育儿还是害儿呢？这样的教导，让孩子是非不分，长大后， 往往将自己的失误和过错推到客观环境或者别人身上，这样的孩子，不善于自我总结和纠正，也终究会变得自欺欺人。 13、欺骗孩子（不论什么原因，不要欺骗孩子，说到要做到） “你把这碗饭吃了，奶奶等下带你去买糖”，“你去睡觉，爷爷明天带你去公园”…… 结果，孩子欢天喜地吃完了、去睡觉了，但是爷爷奶奶故意将承诺忘记了，或者干脆说“下次再给你买”，“下次再带你去玩”，孩子也是有自尊的，被骗多了，会养成怀疑的习惯，逐渐地，也学会去骗别人。 14、平时多沟通，多交流育儿经验，也能弥补“隔代教育”的不足。 15、孩子父母限制孩子的事情，长辈不要越俎代庖，必须与孩子的父母保持一致。 16、不要买东西讨好孩子，否则日久易养成孩子和大人讨价还价，撒泼打滚的坏毛病。 17、孩子表达能力未发展成熟，幼儿园发生的事情可以问，仔细听，但不要发表意见和观点，尤其是说老师如何如何。小孩其实把心里的高兴或者不高兴说出来就已经过去了。 18、与父母有不同意见的，请在孩子不在现场的时候交流。现场请不要表达意见。