六年级数学下册 7.6 余角、补角 沪教版五四制.ppt

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整理ppt;;折纸活动;新知;新知;60o;二、判断下列说法是否正确,并说明理由:; 1、一个角与它的余角相等,这个角是怎样的角? ; 已知一个角的补角是这个角的余角的3倍, 求这个角的度数.;3;你能试画出图中∠1的补角吗?;性质:同角或等角的余角相等。 同角或等角的补角相等。; 在研究角的度量时,往往需要比度更小的单位,这就是分和秒,把1度的角分成60等份,每一份叫做1分,记作1′;再把1分的角分成60等份,每一份叫做1秒,记作1″ ;;小结

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