2019部编版四年级上册语文配套练习册答案(含部分解析)第四单元.pdfVIP

12 盘古开天地 轻松起步 1. 读拼音，写字词，然后大声朗读这段文字。 pī zhī chēng jīng pí lì 盘古劈开天地后，在天地之间支撑了一万八千年，终于精疲力 jié lèi dé 竭，累得倒下了。盘古倒下以后，他的四肢和躯干变成了大地的 xuè yè bēn 四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛 màoshèng 变成了茂盛的花草树木…… 2. 比一比，再组词。 眼（眼睛） 怕（害怕） 飘（飘雪） 很（很多） 帕（手帕） 漂（漂流） 3. 选词填空。 巨大 庞大 （1）盘古倒下以后，他的身体发生了（巨大）的变化。 （2）大象的身体很（庞大）。 简析：变化大用“巨大”，形体大用“庞大”。 创造 建造 （3）这座大楼是5年前（建造）的。 （4）盘古用他的整个身体（创造）了美丽的世界。 简析：创造侧重于“创”，具有开创性，指产生前所未有的想法或 事物。建造侧重于“建”，建筑、兴建，指制造出一种实物。 快乐阅读 阅读下文，完成练习。 （一） 有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也 看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开 了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起 斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。 （轻）而 （清）的东西，（缓缓）上升，变成了天；（重）而 （浊） 的东西，（慢慢）下降，变成了地。 1. 照样子，再写几个表示颜色的词语。 黑乎乎 绿油油 白茫茫 红彤彤 金灿灿 2. 在文中括号内填上恰当的词语。 3. 盘古是怎样劈开天和地的？用横线在文中画出来。 （二）夸父追日 很久以前，有个长得又高又大的巨人，名字叫夸父。他坐在 地上，就像一座大山。他一站起来，脑袋就能碰到天上的云彩。 夸父是个好心人。他看到太阳每天早上从东边升起，傍晚从 西边落下，夜里人们什么也看不见，就打定主意，要把太阳搬到 地上来，让地上的人们不分白天黑夜，都能晒到太阳，得到光明。 这天早上，夸父开始追赶太阳。他跑呀，追呀，一直追到太 阳下山。眼看就要抱住太阳了，他加快脚步扑上去。可太阳像个 大火球，“呼啦啦”地喷着火，把夸父烤得口干舌燥。他转身跑到 黄河边，弯下腰，“咕咚咕咚”地大口喝水，没几口，就把黄河里 的水喝光了。夸父还是口渴，他又跑到渭河边，“咕咚咕咚”地喝 水，没几口，又把渭河里的水喝光了。 夸父喝了这么多水，还是渴得难受。他就转身朝北面去找水 喝。他越跑越慢，渐渐地停下来，身子晃了晃，“轰隆”一声，倒 在地上。夸父渴死了。 夸父的手杖掉在了地上。一会儿，这根手杖生了根，再过一 会儿，手杖发了芽，抽了枝，长成了一棵又一棵桃树，结出一个 又一个大桃子。要是谁走路口渴了，摘几个桃子吃，就不渴了。 人们都说，这些桃树，是夸父留给后人的。 1. 短文中的拟声词有呼啦啦、咕咚咕咚、轰隆。我还能写出两个 拟声词：哗啦啦、呜呜。 2. 下列能体现出故事神话色彩的句子有（ BCD）（多选） A. 这天早上，夸父开始追赶太阳。 B. 眼看就要抱住太阳了，他加快脚步扑上去。 C. 夸父还是口渴，他又跑到渭河边，“咕咚咕咚”地喝水，没几口， 又把渭河里的水喝光了。 D. 一会儿，这根手杖生了根，再过一会儿，手杖发了芽，抽了枝， 长成了一棵又一棵桃树，结出一个又一个大桃子。 3. “夸父追日”的起因：夸父想要留在太阳，不让它落山 ；经过： 从早上追到太阳下山，太阳把夸父烤得口干舌燥；结果：夸父渴 死了，他的手杖变成了桃林。 4. 短文表现了夸父的哪些品质？ 为民造福、坚持不懈 开心表达