中小学幼儿园校车交通安全问题顽瘴痼疾整治工作实施方案.docxVIP

中小学幼儿园校车交通平安问题顽瘴痼疾 整治工作实施方案 为进一步强化校车交通平安问题顽瘴痼疾专项整治工 作力度，消除校车交通平安隐患，预防重特大道路交通事故 的发生，根据《关于做好春季开学复学校车平安管理工作的 通知》文件要求，制定本实施方案： 一、指导思想 按照“平安第一、预防为主、综合治理”的方针，以维 护中小学生和幼儿园儿童的生命平安为目的，全面排查，集 中整治，进一步标准和加强校车管理，严防校车发生道路交 通事故，确保中小学（幼儿园）师生平安出行。 二、组织领导 成立由XX为组长，XX为常务副组长，XX为副组长，局 机关各股室负责人、各校（园）长为成员的中小学幼儿园校 车交通平安问题顽瘴痼疾整治工作领导小组。下设办公室， 欧小青任办公室主任，成员由谭彬彬、陈家华、郭顺组成， 具体负责校车交通平安问题顽瘴痼疾整治工作实施。 三、工作目标 通过整治，使校车交通违法行为明显减少，学校周边交 通平安环境得到改善，校车驾驶员、照管员、学生、教师、 学生家长的交通平安意识得到增强，校车管理标准有序。 四、工作内容和步骤 第一阶段：学校自查自纠阶段（5月中旬-5月25日） 坚持属地管理和谁主管、谁负责的原那么，迅速发动辖区 内所有中小学校和幼儿园全面开展校车平安自查、接送学生 车辆摸底，催促落实自查自纠工作，及时发现和排查整改涉 及校车、接送学生车辆平安的各类隐患。 第二阶段：县级重点整治阶段（5月26日-6月30日） 在重点整治期间，县校车办将组织多部门联合参与的校 车交通平安顽瘴痼疾专项整治行动，从严查处校车及接送学 生车辆超员、超速、不系平安带等交通违法行为，坚决取缔 使用报废车、套牌车、无证照车、改装车、三轮车等非法营 运车辆，对违法行为实行“零容忍”。 第三阶段：建立长效机制阶段（7月1日一9月30日） 通过前二阶段的专项整治行动，建立起校车、接送学生 车辆平安管理的长效机制，稳固和扩大这次专项整治工作成 效，实现校车、接送学生车辆平安管理的常态化、制度化， 逐步形成标本兼治、综合治理的工作格局。 -2- 五、人员分组安排 县教育局安稳办派4人，基教股派1人，组成2个整治 小组，各乡镇学校邀请属地乡镇政府、公安、交管站一起开 展整治工作。 第一组 组长：XX 组员：XX 检查乡镇：XX 第二组 组长：XX 组员：XX 检查乡镇：XX 六、整治内容 (一)校车平安管理情况 1 .校车使用许可管理情况 (1)是否按规定申请并获得校车使用许可。 (2)车标牌上载明的本车号牌号码、车辆所有人、驾 驶人、行驶线路、开行时间、停靠站点是否与实际相符。 -3- （3）校车标牌有效期是否超过车辆的平安技术检验有 效期或已到期。 （4）取得校车标牌的车辆到达报废标准或者不再作为 校车使用的，是否将校车标牌交回原核发单位并依法处置。 （5）是否按期按标准缴纳交强险、机动车承运人责任 保险三方责任险，且是否在有效期内。 （6）配备的校车标志灯、停车指示标志、逃生锤、干 粉灭火器、急救箱等平安设备是否方便取用、性能良好、有 效适用；是否纳入市校车监控平台监控，视频监控设备是否 运行正常。 （7）校车是否按照规定做好平安维护，建立平安维护 档案，每半年进行一次机动车平安技术检验，并获得检验合 格证明。 2.校车驾驶人管理情况 （1）是否按规定申请并取得校车驾驶资格。 （2）是否符合相关规定，包括是否取得相应准驾车型 驾驶证、到达规定的驾龄、年龄要求等。 （3）交通违法记录情况。 （4）校车驾驶人每年承受公安机关交通管理部门的审验情况。 -4- （5）身体安康状况。 （6）组织校车驾驶人员培训情况。 （7）校车超载、超速运营现象。 （8）有无校车驾驶人员无证驾车、酒后驾车、吸毒驾 车现象。 3.校车运营线路管理情况 （1）校车运营线路是否经过勘验、审批，所审批线路 的表述是否明确、完整。 （2）校车经过的道路是否符合平安通行条件，是否避 开急弯、陡坡、临崖、临水等危险路段。确实无法避开危险 路段的，是否设置平安防护设施、限速标志、警告标牌。 （3）是否按审批要求设置校车停靠站点，并设置站点 预告标识和校车停靠站点标牌，施划校车停靠站点标线。 （4）校车是否按审批线路运营，是否按设置站点停靠。 4.校车日常平安管理情况 （1）配备校车的学校是否按《条例》要求建立健全校 车平安管理制度。 （2）配备校车的学校是否配备平安管理员并组织培训I。 （3）每台校车是否按要求配备随车照管人员并组织培-5- 训。 （4）配备校车的学校是否制定了包括行驶线路、开行 时间和停靠站点在内的切实可行的校车运行方案，并将校车 信息公示在学校门口。 （5）学校是否按要求对乘车人数、接送时间、趟次等 情况登记造册，建立校车接送台账； （6）配备校车的学校是否与校车驾驶人、随车照管