金属的化学性质导学案1(2份打包)人教课标版1(教案).docxVIP

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  • 2022-08-19 发布于山东
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金属的化学性质导学案1(2份打包)人教课标版1(教案).docx

第一节金属的化学性质(第二课时) 班级____姓名____ 【学习目标】 .认识铝的特殊性质――与氢氧化钠溶液反响。 .初步学会物质的量在化学方程式计算中的应用。 【重点难点】铝与溶液的反响 【合作探究】 三、铝与氢氧化钠溶液的反响 实验 操作 试管中,试管中, 实验 铝片;点燃的木条放在试管口时铝片;点燃的木条放在试管口时 现象 发出声。发出声。 有关化 化学方程式:化学方程式: 学方程 离子方程式:离子方程式: 式 【自主学习】 五、铝的用途 六、金属元素的性质与存在 人类最早发现和使用的金属是,应用最宽泛的金属是,地壳中含量最多的三种元素按含量由大到小的次序排列分别是、、。熔点最低的金属是。 金属原子的最外层电子数,最外层电子容易,化合价从升为,表现较强的。 金属元素在自然界中的存在形式:①化合态:大部分较强的金属单质;②游离态: 极少数的金属,比如:金。 七、物质的量在化学方程式中的应用 化学计量数与几个物理量之间的关系 化学计量数γ之比 扩大 物质的量之比 物质的质量之比 标准状况下的体积之比 相同条件下的体积之比 【合作探究】 .结论:化学方程式中各物质的化学计量数之比,等于,也等于。 即γ:γ‥‥:γ=‥‥=‥‥,关于气体参与的反响,在同温同压下还等于。即 :γ‥‥:γ=‥‥=‥‥ .物质的量应用于化学方程式计算中的几个基本公式: 物质的质量() 微粒数() = 气

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