高二地理教学的工作总结范文通用8篇.doc

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 高二地理教学的工作总结范文通用8篇 高二地理教学的工作总结范文1 本学期我担任高二〔4、5、6、9、10〕班的地理教学工作，并肩负着其中三个理科班的会考任务，任务艰巨。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 现将一学期来的工作情况做个总结： 一、统筹规划，制定学期工作进度，严格按方案进展 对于理科班而言，本学期的教学任务比拟多，除了完成必修三的学习外，还必须参加会考，从而必须再把三本必修重新复习，结合纲要的练习，最后还得进展模拟训练，课时不多，非常紧张，所以要求必须严格按照方案进展。必修二与三，背诵局部较多，可以整个知识构造即可让学生自行背去，可不用花费太多时间，必修一重在理解，需要结合更多的练习加强训练和稳固。 二、进步教学质量，把好练习关，即时反响 在第一轮复习时就应尽量做到根本扫盲，及时对纲要题目进展讲解，并严格抓好学生的笔记关；在第二轮复习时那么重点讲，尤其在给差生进展扶差时，应抓住重点，不应在过多顾及全面，防止事倍功半，差生的练习要更多，可屡次重复简单的题型，而后逐渐进步难度。纲要的某些题目也要重点讲，尤其是可能的变形题。关于必修一的扶差最好提早进展，防止影响后面的进度，要让学生有学习的成就感，进步学习兴趣。应及时把握好学生的学习反响情况，并进展相应的调整，确保学生跟上。 三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。 由于是第一次带会考，经历缺乏，如何安排会考进度，如何抓好会考，如何处理学生的学习问题等等，都成了我的重大问题，因此必须请教其他有经历的老师，感谢老师们的不吝赐教，让我获益不少。 四、擅长发挥学生的作用，生生帮扶 学生在一起的时间比我们长，让学生来带学生，有时比我们老师的辅导来得更容易承受，而且更容易把握学习进度。两者互相促进，有助于形成良好的学习气氛，从而带动班级学习情绪。尤其在会考当中，班级多，差生也多，老师不可能全面顾及到，因此，应积极发挥学生的作用，进步学习效率。 五、努力方向： 1、加强自身的训练，尽量做到精讲精练，注重学习才能的培养； 2、加强积累，注意多搜集相关习题，以备后需； 3、加强纪律，严格要求学生和自己，张弛有度，保证学习效率。 教育是一步步探究出来的，经历是渐渐积累起来的，在以后的教学路上，相信只要努力，一定会越走越好。 高二地理教学的工作总结范文2 这个学期我主要认课高二地理，文科班2个教学班〔第11、12班〕，理科班3个教学班〔第1、2、3班〕。课时还是比拟多的。理科班在新年的1月8日参加福建省地理睬考。文科班也得夯实根底，为高考的选拔性考试做好扎实根底的准备。所以，这学期的教学工作还是任重道远的。虽然这学期，我不再是备课组组长了，可备课等工作量还是比拟大的。加上学生原先的根底不是很扎实，为了课堂效率的进步，还是得准备充分再充分。这样，本着认真负责的态度，我一路辛苦而充实地坚持了下来。如今理科班会考虽已完毕，可文科班的期末温书迎考正是热当时。元旦过后，同是地理组的何丽芳老师请了产假，学校安排我接任了高一第1、2、3、4班。都是得迎接期末考试，复习课工作量可是很大的，一天下来一个星期下来还蛮辛苦的。辛苦倒不怕，难为的就是没有时间让学生请教问题，6个都要期末考的教学班走一趟下来，晚自修3节课的时间还不够。所以只能不放过学生可能请教的时间，时常在学生面前走动，让他们有时机请教问题。这是对工作的现状聊聊，如今我对本学期工作做如下总结： 一、教育教学任务完成情况 1、教学成绩。本学期在师生的共同合作和努力下圆满地完成了教育教学任务。我所教的高二文科两个班的地理成绩不断获得进步，期中考试文科班和理科班都是垄断了年段的前2名。文科班的学生对与区域地理的学习才能有了明显的进步。对地理的学习观念有了转变，一局部学生有了打破性进步。理科班的学生在这一学期的共同努力下，从学生会考后的反映来看，都可以顺利通过会考考试。 2、课堂教学状况。本学期教学中重视学生的自主学习才能的进步，理解他们的知识、才能根底，从实际出发进展教育，因生施教，并且根据他们的反响及时调整自己的教学安排。同时注意因材施教，针对不同的学生提出不同的要求，对学习有困难的学生，针对他们的详细情况给予了耐心帮助，鼓励他们通过一系列的探究活动去发现结论，如地理名称、概念、事实、原理等，使他们根本到达教学要求 3、学生素质才能培养情况。本学期教学中，在课堂教学方面下了很多功夫，注重学生主体作用的发挥。积极创设学生的求知情境，要求所有的学生都参加学习过程，并且注意