《第二外2》课程教学大纲(本科).docVIP

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  • 2022-08-19 发布于河南
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《第二外语(德语)》 (一)(二)(三)(四) 总学时数:32+64+64+32=192 总学分数:2+4+4+2=12 课程性质:专业必修课 适用专业:英语 课程的任务和基本要求: 第一学年,作为为零起点的德语初学的学生,通过本学年的学习,让学生对德语的语音,语法、日常会话以及德国的文化有初步的了解。通过课堂对话、实践,不断培养学生学习德语的兴趣和掌握学习德语的方法。在第一学年的教学的基础上,让学生更多掌握德语的语法及词汇知识,对德国的风俗、理念、文化、思维方式等进行幽默、风趣的德语讲述,在培养听说能力的同时,增强学生学习德语的积极性。 基本要求:通过本阶段的学习,掌握德语的语音语调、重音,还有名词、形容词、冠词、代词、数词、副词、介词、连词的基本用法,掌握一部分单词,了解基本德语语法结构特点,掌握判断句肯定、否定、疑问的使用方法和表达方式。能用德语进行简单的对话交流。 第二学年,在第一学年的基础上,加入一些基本句型以及语法项目,并进行简明易懂的解说,提供了丰富的例句和练习为学生进一步学习打下坚实的基础。要求掌握2000左右词汇;熟练掌握性、数、格的变化,学完本书,相当于在德国外语院校完成Grundstufe 3的水平。 基本要求: 通过本阶段的学习,能够正确、熟练阅读德语刊物,更深一步掌握语法知识,掌握一定的德语词汇和短语,掌握基本的日常用语,进行熟练的德语日常会话

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