《幼儿园班级管理》(吕笑薇)067-3课件 第六章 幼儿园班级的安全管理.pptVIP

《幼儿园班级管理》(吕笑薇)067-3课件 第六章 幼儿园班级的安全管理.ppt

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幼儿园班级管理;;引 言 幼儿的自我保护意识和能力都比较欠缺,需要成人的精心照顾。因此,幼儿园班级教师应做好安全管理工作,为幼儿提供安全的环境,控制和排除可能危害幼儿生命和健康的因素,及时采取措施将已经发生的危害控制在最低程度,为在园幼儿的健康成长与全面发展提供保障。;本章导引;第一节 幼儿园班级安全管理概述;;;一、幼儿园班级安全管理的意义;二、幼儿园班级安全管理的内容;;一、创建安全的班级环境;;“失踪”的贝贝 一天正值离园时间,孩子们很快就都被接走了。园长正准备收拾东西下班,中一班的黄老师急匆匆地来到办公室,说:“贝贝不知被谁接走了,我怎么也想不起来了……”说着就哭了起来。 园长一听也很着急,因为贝贝的情况比较特殊,父母离异,平时和爸爸一起生活,性格非常内向。园长一边安慰黄老师,一边询问一些细节。 “平时都是谁来接贝贝?” “一般都是贝贝爸爸来接,今天我就是感觉没有贝贝爸爸来接的印象,所以着急得要命!” “给家长打电话了吗?”“给贝贝爸爸打了,结果却是关机。” “贝贝会自己回家吗?”“应该不会。”“是陌生人接的吗?” “今天来接孩子的家长我都回忆了一遍,没有生面孔。” “有没有和同伴一起走呢?” “刚才我也打电话问了贝贝的几个好朋友,都说没有。” 正在焦急中,黄老师的电话响了,是贝贝爸爸打来的。原来贝贝爸爸临时出差赶不回来,就请同事(隔壁班幼儿家长)帮忙接贝贝。因为家长都很熟悉,所以黄老师也没有特别的印象。;上述案例虽然是虚惊一场,但也留给幼儿园班级教师许多警示。 请你说一说在幼儿离园时间,班级教师怎样做才能避免类似事件的发生呢?;三、进行幼儿安全教育;三、进行幼儿安全教育;《指南》中关于幼儿安全教育 的建议 (1)创设安全的生活环境,提供必要的保护措施。 (2)结合生活实际对幼儿进行安全教育。 (3)教给幼儿简单的自救和求救的方法。 ;三、进行幼儿安全教育;;一、常见的幼儿园班级安全事件;幼儿园班级安全事件原因分析 一、安全事件案例 案例一:一次活动前,教师在摆放桌子时,两名幼??争拿一把椅子,明明把小宣的脸抓破了,事情发生后教师未上报园长,也未及时通知家长,直到家长来园接幼儿时才发现孩子受伤,十分不满。 二、安全事件原因分析 以上幼儿园安全事件的原因主要有:教师不遵守规章制度,玩忽职守,工作责任心差;幼儿园制度不健全;幼儿园设施、设备不安全,安全保障措施不到位等。虽然很多安全事件是不可预见的,但安全事件的发生与班级的安全管理密不可分。 例如,在案例一中,虽然两名幼儿因争抢一把椅子而受伤是不可预见的,但可以从中看出班级管理中存在的一些问题。 (1)教师未将椅子编号,让幼儿按照自己的号码拿椅子。 (2)晨检时教师没有及时将每个幼儿的指甲剪短、磨平。 (3)事发后,教师没有及时上报领导或找医生处理,没有第一时间通知家长。;;二、幼儿园班级安全事件的处理;幼儿眼部意外伤害的处理 一天,华夏幼儿园中班的幼儿午睡起床后纷纷表示:“眼睛有点难受。”带班教师乔老师立刻叫来保健医生,保健医生看过后说:“有点像红眼病,可是晨检时没有发现这种症状,应该不是红眼病。” 乔老师向园长汇报情况后,园长马上请保育员检查孩子们的床上、被褥上有没有什么东西。保育员仔细检查后却什么都没发现。园长让乔老师想想上午都带孩子们去什么地方了。这时已是离园时间,幼儿们陆续离园,乔老师一边向家长交代回去后让孩子多休息,一边继续查找原因。 过后,乔老师说:“我想起来了,10点半我带孩子们到户外活动,关灯时没有注意,按错了开关,把紫外线的灯打开了,回来后没有及时关闭,会不会是……”园长问:“大概开了多长时间?”乔老师说:“一个多小时。”园长马上向眼科医生致电咨询。眼科医生说:“这种情况很可能是灼伤,可以先滴一些眼药水,如果第二天不见好,马上带孩子来医院检查。”园长随即去买了一些治疗灼伤的眼药水,连夜派老师送到孩子家里并向家长说明原因和注意事项。 第二天,家长送幼儿来园时,乔老师细致地询问每一名幼儿的眼睛情况,所幸幼儿都 无大碍,眼睛已经恢复了正常。;THANKS

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