C语言教程 C语言程序设计教程PPT课件 第5章 数组 共94页.pptxVIP

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  • 2022-08-20 发布于浙江
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C语言教程 C语言程序设计教程PPT课件 第5章 数组 共94页.pptx

第5章 数组今年双十一节,某公司要庆祝一下。经理对公司的100个员工说:做一个游戏,让每个人把出生年+月+日得到一个数。例如:1995年10月9日=1995+10+9=2014。然后把这个数报上来。公司里有一笔钱要作为游戏的奖金,数额为M元。如果有人报上来的数字与2014相同,就把这笔钱发给这些人。如果只有一个人得奖,奖金都归这个人。如果有多于一个人得奖,则他们平分这笔钱。现在让我们来写一段程序算算都有哪些人得到了奖金?得到多少?问题求解定义一个数组存放所有员工上报的数据定义一个数组存放获奖者的编号(幸运者数组)定义一个整数存放获奖者人数员工顺序报上数字,其相应的编号就是存放其数据的数组元素下标:0,1,2,…报上数字与2014相等,则记录编号到幸运者数组中获奖者人数加1输出获奖者编号和获得的奖金数额#includestdio.h#define LUCK_NUM 2014#define N 100int main(){ int people[M],lucky[M],count=0,i; scanf((%d,M); for(i=0;iN;i++) scanf(%d,people[i]); for(i=0;iN;i++) { if(people[i]==LUCK_NUM) { lucky[count]=i; count++; } } for(i=0;icount;i++) printf

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