2023学年部编版四年级上册期末模拟测试语文试卷(3)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、信息匹配
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
提岸(dī tī) 芹菜(qín qíng) 诸位(zhù zhū)
压迫(pò pó) 芋头(yù yú) 吟唱(yín yíng)
2.选择恰当的词语填空。(填序号)
A.猛烈 B.剧烈
(1)面对敌人(______)的炮火,年轻的战士们毫不畏惧。
(2)飞机突然(______)地抖动了两下,乘客们急忙抓紧了扶手。
A.预料 B.预感
(3)豌豆们(_______)到外面发生了一些事情。
(4)这件事情果然不出我的(______)。
二、填空题
3.读拼音,写句子。
为xué huàn wú yí(______________),yí zé yǒu jìn(______________)。
chǐ yǒu suǒ duǎn(______________),cùn yǒu suǒ cháng(______________)。
4.将词语补充完整。
(____)(____)土色 (____)居(____)出
(____)顾(____)盼 (____)(____)凛凛
(____)(____)不解 哄堂(____)(____)
5.根据积累填空。
1.________,驷马难追。
2.机不可失,________。
3.生当作人杰,______。
4.《出塞》一诗中表现诗人对时代变换而战争未断,战士们长期驻守边塞不能回家的感叹的诗句是:________,___________。
5.《别董大》中,与大多数送别诗中的离别之情不同,对朋友于慰藉中倾注信心和力量的诗句是:_______,__________?
三、选择题
6.下列词语中有错别字的一项是( )。
A.震耳欲聋 B.无可耐何 C.若有所思 D.聚精会神
7.下列词语中加点字的读音错误的一项是( )。
A.露脸(lòu) B.归还(huán) C.要求(yāo) D.宁愿(níng)
四、语言表达
8.按要求完成句子练习。
(1)写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。(修改病句)
_________________________________________
(2)只要我们紧密团结、万众一心,难道实现中国梦还会很远吗?(改为陈述句)
_________________________________________
(3)小魏在赛场上跑。(至少扩写两处,并用上比喻的修辞手法)
_________________________________________
五、现代文阅读
阅读短文完成练习。
观察日记:我家的扁豆
9月5日晴
这天,妈妈给我带回一粒扁豆种子。我高兴极了,心想:太好了,我能够种扁豆了。我立刻找来一个精致的花盆,从院子里挖些泥土放进去,然后让这个“文弱的小姑娘”在盆子定居下来了。从此,我的期望和种子一块生根发芽。每一天,我两只眼睛都会盯着花盆,心里暗暗祈祷:快快长大吧,多长些扁豆给我吃呀。
9月20日晴
早,我打开窗户,惊奇地发现花盆里的小姑娘露出了小脑袋,还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿,小家伙,正努力地往上长呢。
9月26日晴
6点,我爬起床,打开窗户看一下小姑娘长大没。一打开窗户,我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子,还有细丝样的藤。虽然藤只有一点点,但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端,长出很多扁豆,多么让我期盼啊。
10月8日晴
一回家,我就迫不及待地打开窗户。啊,小姑娘已长成大姑娘了,藤顺着阳台柱子长到阳台顶了,叶子稀稀拉拉地布满了那根柱子。最好看的是那紫红色的花,姹紫嫣红,在绿叶的衬托下煞是好看。啊,那根藤上居然还长了5个小小的扁豆!我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看,笑着说:“再过几天,这些花都会结出扁豆,我们就有一盘子扁豆吃喽。”我高兴地跳起来,边跳边说:“谁种谁摘哟!”
9.根据意思从文中找出对应的四字词语。
(1)形容光亮而透明。(______________)
(2)形容各种颜色的花卉艳丽、好看。(______________)
10.本文以观察日记的形式记录了扁豆的生长过程。请根据内容填写表格。
观察对象
时间
天气
状态
扁豆
9月5号
___
___
9月20号
___
___
9月26号
___
___
10月8号
___
___
11.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“小姑娘露出了小脑袋”运用了拟人的修辞手法。(_____)
(2)扁豆从种下到长出果实只需要20天左右。(_____)
(3)小作者记录了从9月5日到1
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