- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
语文八年级上期半期考语文试卷
一. 语文积累和运用( 22 分)
1.用正楷或行楷书书写下面文字。要求整洁、美观、规X。 (3 分)
合格加特长
2 .下面加点词意思不相同的一组是( )( 2 分),并给粗体字注音( 2 分)
A.如释重负 卖油翁 释担而立( ) B .如释重负( )任重 而道远
. . . .
C .参差( )参 加 D . 弄巧成拙 笨拙( )
. . . .
1 2
3 .用课文的原句填空。(○○小题各 2 分,其它题各 1 分,文字每错一处该小题不得分,计
7 分)
1
○ 《茅屋为秋风所破歌》这首诗中,最能表达诗人舍己为人至死无悔的精神境界的诗句是
“ !”。
○2我们可以用陆游的 “ , 。”这两句诗句来
形容陷入困境,忽又绝处逢生的情境。
3
。(《渔家傲 ? 塞下秋来风景异》 )
○ 千嶂里,
4
○ ?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。 (《浣溪沙 ? 山下兰芽
短浸溪》)
○5一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人, ,
一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。 (《纪念白求恩》
4 .改病句。用下面符号在原句上修改。 (2 分)
( 1 )换用号: ( 2 )增补号:(3) 删除号: ( 4 )调位号:
在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。
5 .口语交际。(3 分)
一位著名的歌唱演员在观众的热烈掌声中走上舞台,一不留神摔倒在舞台上,场上的气
氛顿时紧 X 起来。如果你是那位演员,想要缓和气氛、调动观众的情绪,站起来后最不该说
的一句话是()
A.“刚才我为观众的热情而倾倒,下面我一定努力演唱!”
B .“观众们不必为我担心,我只是不小心滑倒了,没关系的。”
C .“真见鬼,我今天竟然莫名其妙地摔了一跤!”
6 .补写。( 3 分)
根据新闻导语的写作要求,给下面的一则短新闻补写导语。
。2004 年 10 月 20 日 22 时 47 分,
XX 省 XX 煤电( 集团 ) XX 公司大平煤矿井下一掘进工作面发生瓦斯爆炸事故,初步核查当
班井下有 446 人作业, 20 日 22 时已升井 298 人( 其中 18 人受伤 ) , 148 人被困。截止 27 日 20 时已找
到 141 名遇难者,其中 129 名遇难者已经升井 , 仍有 7 人下落不明。救援工作仍在进行之中
1
二.阅读能力测试 (38 分 )
( 一 ) 阅读下面文章,回答7 - 11 题。( 14 分)
春风 (老舍)
①XX 与XX 是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩
登的少
您可能关注的文档
最近下载
- 《阳光下的世界》小学五年级美术PPT课件.pptx VIP
- 《物业管理师》三级考试练习题及参考答案.docx
- 2025秋语文二年级上册部编版-第3单元-教案.docx VIP
- 2025年高考语文二轮复习(新高考通用)专题13主旨意蕴题(练习)(学生版+解析).docx VIP
- 见证取样送检及检验批划分计划.pdf VIP
- BZ-120Ⅲ高速理瓶机使用说明书.pdf
- 2013混凝土配合比材料成本测算表.doc VIP
- 300T汽车吊性能说明书-XCA300_1全地面起重机技术规格书+[主臂风电臂加超起].pdf VIP
- 部编版(人教版)九年级语文上册教材解析及教学建议.pptx VIP
- 《思政教材分析与教学设计》课程教学大纲.docx VIP
文档评论(0)