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农村垃圾处理情况调查报告
一、课题研究内容 (一)农村有哪些生活垃圾,它们的去向如何? (二)目前,垃圾分类处理的现状如何?垃圾的资源化实现得怎样? 1、对于一户居民来说,垃圾中的废物回收利用带来的经济效益有多少?人们是怎样看待这些收益的,觉得这些经济效益可观吗? 2、对于整个社会来说,垃圾中的废物回收利用带来的社会经济效益有多少? 3、怎样才能使垃圾中的废物回收利用率变得更高? (1)如何提高村民的废物利用回收的意识? (2)怎样实施垃圾的分类? (3)将垃圾分类处理后,如何将垃圾资源化? (三)通过问卷调查、查阅资料等方式,提出解决农村生活垃圾的对策和建议。 二、课题研究的方法、步骤和进程 (一)课题研究的方法: 1、向居住在农村村民发放100份问卷调查,并收回反应。 2、通过网络、书籍、采访等方法,搜索相关资料。 (二)小组成员及分工: XX年3月中旬,确定本次小课题研究的组员,分成2个组,并分配任务。 第一组:通过网络、书籍、采访等方法,搜索相关资料,并制定调查问卷 通过查找资料等,对第一组的调查问卷开展完善,并负责发放调查问卷发放及收回,统计数据等。 第二组:在第一小组的协作下,总结本次小课题研究成果。 (三)课题研究的进程: 1、XX年3月中旬,确定本次小课题研究的组员,分成2个组,并分配任务。 2、XX年4月—7月: (1)拟定调查问卷,负责发放调查问卷,统计数据,得出结论。 (2)负责采访当地村民,调查农村生活垃圾处理现状。采访了各界人士,让我们了解到许多更权威、更有价值的信息。 (3)查阅相关资料。 XX年8月——9月: (1)结论汇总,总结文字材料,并提出相应的措施和建议,完成小课题研究的报告。 (2)把建议等汇报给相关的部门。 三、调查内容及结果 1、调查方式:向居住在***市不同地方的农村村民发放100份问卷调查,实际收回100份,开展数据统计及分析。 2、调查问卷内容及数据统计如下: 农村生活垃圾处理问卷调查 您好,我们是***阳光实验学校的七年级学生,我们开展此次调查,旨在了解农村生活垃圾处理现状,并向政府有关部门提一些意见和建议,以改善农民生活质量,进一步促进新农村建设。谢谢! 第一部分 基本情况 1、您的年龄是( ) a、13~20 36% b、21~40 35% c、41~60 18% d、60以上 11% 2、您的受教育程度是 ( ) a、小学或小学以下13% b、初中41%c、高中(中专,技工,职高,技校) 22% d、大专8% e、大学本科11% f、硕士及以上 4% 3、您目前职业是( ) a、政府工作人员 6%b、单位职工15% c、工人 9% d、农民 6% e、个体户24% f、学生 37% g、其他 7% 第二部分 具体内容 4、您认为你周围的生活垃圾多吗?( ) a、很多 23% b、较多 42% c、一般 29% d、较少4% 5、您家的主要生活垃圾是 ( ) a、厨房废弃物(剩菜剩饭、煤灰、没用的食材等) 51% b、废塑料、废纸、碎玻璃、碎陶瓷、碎纤维、废电池31% c、其他废弃的生活垃圾_______________________8% 6、周围有较固定的垃圾点吗? ( ) a、有 47% b、较少 35% c、没有 14% 7、垃圾点清理的状况怎样 ?( ) a、政府定期派人清理46% b、清理频率低 27% c、无人清理 10% d、 村民自发清理 11% 8、您了解垃圾点被清理垃圾的去向吗? ( ) a、不了解 50% b、堆放到另一个大的垃圾点了23% c、堆放到一处,然后埋到地下 3% d、送到垃圾回收处理厂了 23% 9、您的塑料制品垃圾大多数如何处理( ) a、垃圾桶 66% b、河道中或田地间或道路旁等 7% c、烧掉19% d、其他_____________6% 10、过期的药物和废旧电池如何处理 ( ) a、放置到专门的垃圾点53% b、随意丢弃(河道
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