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2022-08-21 发布于四川
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数学教学的反思数学教学的反思范文350字在课堂教学中，我认为重要的不是本节课课堂容量到底有多大，重要的是学生到底掌握了多少知识。针对数学学科的抽象性，教学一定要有思维条理性，宗旨为灌输给学生数学思想，教会学生思路。比如：对于同种题型，可以归结在一起讲评，这样可以帮助形成思维，总结方法，从而突出重点，化解难点，而且在讲有价值的题型前，可以给学生时间思考，然后由学生发现自己的思路到底错在哪，应该怎么改正。同时，数学学科具有逻辑的严密性，因而要从细节做起，每种题型的`步骤都要明确且规范，可以每节习题课后找出一个样版，以供其他学生参考。要学好数学，必须有好的数学学习习惯，所以培养学生提前预习、及