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小学环境教育教学设计 人类的好朋友一一动物与植物 一、教学目标.使学生了解一些常见的动植物的作用。 .使学生知道动植物是我们人类的好朋友，初步树立保护动植物 的思想观念。 .使学生了解保护环境的重要性二、教学准备 .挂图或幻灯片一我们常见的一些动植物。 .挂图或幻灯片——地球生存环境日益恶化。 .关于动植物的录像带。 三、课时安排： 一课时三、教学过程 （一）教学引入.放映关于动物和植物幻灯或录像。 .谈话：同学们通过观看幻灯片（或录像带），有什么想法和问 题？ .学生提出问题后，引导学生自己讨论解答。（学生提出自己的 想法时要给予引导和鼓励。）4.讲述：我国动植物种类很多，其中大部分都是我们人类的好朋 友，我们应该好好地保护它们。 空气与人的关系 教学目标： 1、让学生都有环保意识。知道净化空气人人有责。 2、人人行动起来，保护我们的学校，保护我们的家园。 教学准备： 两只较大的塑料袋，一只装有助动车尾气，一只装有普通空气的 塑料袋。 教学过程： 1、师讲述空气对我们的作用：人要生存，就要呼吸空气，一个 人只要几分钟不呼吸空气就会死亡。可见，空气与人的关系是何等的 密切和重要。但是，不是什么样的空气都有人所需要的人所需要的是 洁净的空气。人如果吸进被污染的空气就会感到不适，甚至生病，严 重的还会死亡。如助动车尾气，含有大量的有毒有害物质，长期吸入 被助动车尾气污染的空气，那么，我