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第 3 课时 两位数加两位数
第 六 单元 100以内的加法和减法(二)
教学目标
1.初步经历在具体情景中提出问题和解决问题的过程,探索两位数加两位数(进位加)的方法;熟练掌握进位加竖式计算。 2.发展计算能力、动手操作能力、合作交流能力以及解决问题的能力。 3.形成具有认真作业、书写整洁的良好习惯。
34+16=
把十根小棒捆成一捆。
10个一是1个十
3
4
4
10
5
0
34+16=50
试一试
笔算加法要注意的问题:
1.相同的数位要对齐;
2.从个位加起;
3.个位满十,向十位进一。
2. 用竖式计算
35+47= 14+56= 74+19= 5+35=
42+38= 26+15= 54+38= 9+43=
82
70
93
40
80
41
92
52
我们,还在路上……
You made my day!
一个人所受的教育超过了自己的智力,
这样的人才有学问。
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