果园机器人教学反思.pdfVIP

果园机器人教学反思 果园机器人教学反思1 《果园机器人》是一篇略读课文，内容简单，富有趣味。教 学目标是正确流利地朗读课文，了解果园机器人的基本情况，引 起对机器人的兴趣，培养独立阅读的能力。 在教学组织上，我采用课本，多媒体结合的方法，开阔学生 视野，培养独立阅读能力，丰富学生想象。 在教学过程中，我采用多种朗读方式，充分让学生读，让他 们自主学习，小组交流，同桌交流，熟悉课文内容。引导学生根 据连接语中的阅读要求，说说文中果园机器人是怎样的，自己认 为哪些地方最有趣。 虽然学生对果园机器人特点有大体了解，但是，我没有进一 步引导学生感受课文的叙述层次。当学生谈到，果园机器人越来 越先进。我只是简单地评价。当时，我应该引导学生体会“你会 想，可以让机器人来帮忙呀。”“你会想，可以用电池呀!”“能 不能让机器人自己充电呢?”等句子在叙述中的作用，从而感受 到生活和生产的实际要求是发明创造的动力! 果园机器人教学反思2 《果园机器人》让学生感知科技发展给人们的生活带来的巨 大改变的__，上课开始，我用图片向学生展示了骑自行车的机器 人、踢足球的机器人等多种机器人的图片，一下子吸引了学生的 眼球！然后引出本节课的课题：我们这节课来认识一种特殊的机