幼儿园中班教案《好吃的豆制品》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　中班教案《好吃的豆制品》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿认识一些蚕豆制品，引起幼儿探索兴趣，通过买豆活动让幼儿练习与人交往的简单对话，学习剥蚕豆的方法，教育幼儿要爱劳动，快来看看幼儿园中班《好吃的豆制品》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、通过买豆活动让幼儿练习与人交往的简单对话。 　　2、让幼儿认识一些蚕豆制品，引起幼儿探索兴趣。 　　3、学习剥蚕豆的方法，教育幼儿要爱劳动。 　　4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 　　5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 　　活动准备： 　　各种蚕豆制品（五香豆，盐炒豆、糖豆板、怪味豆） 　　布置成蚕豆商店，新鲜蚕豆若干。 　　重难点： 　　认识一些蚕豆制品。 　　幼儿能用连贯的语言大胆地买豆，说豆。 　　活动过程： 　　1、向幼儿介绍蚕豆商店，引起幼儿买豆愿望。 　　2、师：应该怎样去买豆？ 　　3、师小结：讲述买豆的方法与过程： 　　（1）排队人多就等一等。 　　（2）买好豆先不吃，等会儿一起吃。 　　师组织幼儿买豆，提醒幼儿要讲出买什么样子的豆，不能光用手点。 　　1、幼儿讨论：我买了***样子的豆，吃一吃告诉大家是什么味道？然后请大家一起在桌上的小篮内拿一粒尝尝，并认识“五香豆……” 　　2、再分别吃盐炒豆、怪味豆、糖豆板。 　　3、请幼儿边吃边讲：五香豆，香香的；盐炒豆，咸咸的；糖豆板，甜甜的；怪味豆，辣辣的。 　　1、师：你们知道这些好吃的豆是用什么做的吗？ 　　（蚕豆蚕豆真好吃） 　　2、蚕豆是长在哪里的？ 　　3、出示新鲜蚕豆（请幼儿剥蚕豆） 　　4、小结：蚕豆真好吃，以后妈妈买回蚕豆，我们帮妈妈一起剥蚕豆好吗？ 　　活动结束： 　　幼儿的生活经验有限，好多幼儿不认识蚕豆制品，甚至不知道五香豆，生活经验及其贫乏。但当我出示新鲜蚕豆时，一个个都说吃过的。但是在这节课中，最主要的收获是幼儿懂得了要帮妈妈做家务，学会了剥蚕豆。 　　课后反思： 　　豆制品是幼儿常见的食物，它的种类较多，对于中班的孩子来说，也符合他们的认知水平，所以我选择了此次活动。老师巡回指导也没多大效果。此问题值得我在以后的活动中研究探讨。总的来说由于活动选题较合理，活动准备也很充分，整个活动效果还是令人满意的。 　　小百科：豆主要是指豆科植物的种子或荚果。豆类的正品有大豆、菜豆、绿豆、黄豆、蚕豆、红花菜豆、印度菜豆等。