部编版三年级语文下册26.方帽子店-课件.pptVIP

;;我们一起走进课文，去了解一下方形帽子的故事吧！;1. 会认本课17个生字，理解生字组成的词语。 2. 能正确、流利地朗读课文。复述课文中精彩的的内容。 （重点） 3. 阅读课文，懂得因循守旧最终是要被淘汰，善于创新才有发展的道理。（难点）;;;书橱;;吵嚷;;嚷;尽量想办法。;表示非常的密集，像鱼鳞那样排列着。形容又多又密。;指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 ;再读课文，想一想课文写了什么？;那些不舒服的方帽子为什么会成为古董？(核心问题);思考: 方帽子有哪些缺点？;我像小蜜蜂从花丛中采蜜一样从读书中获取知识。; 小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服，他们想，圆圆的头为什么戴方帽子呢?圆的不行吗?; 小孩子们可不喜欢戴方方的帽子，他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上，又舒服义漂亮。;　　“假如我们用布做成真的帽子。一个小孩子说。 “那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。 他们设法找到一些布，试着做了几项圆帽子，像碗-样扣在头上，很舒服。; 街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几项圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊。最让他吃惊的是，自己的儿子也戴了一顶圆帽子!;积累：;　　; 孩于们慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，?春