五年级语文下册 第一组 3 白杨2 新人教版.ppt

; “白杨”是一种树的名字，又叫大叶杨，谁能介绍一下吗？;;;;;;;;;;　 袁鹰，原名田钟洛，1924年生，江苏淮安县人。40年代中期开始文学创作，以散文影响最大。 在上海读完中学、大学，一度担任中学教员，长期从事新闻工作。1945年末进入上海《世界晨报》，1947年为上海《联合晚报》副刊编辑，同年底又任上海《新民报》特约记者，其间写了很多杂文、散文、小说、诗歌。建国初期任《解放日报》记者、编辑，1952年调北京《人民日报》，任文艺部编辑、副主任、主任，并为中国作协第??四届理事，四届主席团委员。迄今为止，已出版文学创作、评论随笔的集子约四十多种，散文集、儿童文学作品多次获全国性的优秀文学奖。 ;;初读课文 整体感知;晰 伞 抚 绍 疆 陷 ;;（1）都是浑浊的黄色，分不出界限。;（1）近义词清晰—（清楚）表白—（表明） 粗壮—（健壮）软弱—（懦弱） 界线—（分界）分辩—（辩解） 沉思—（深思）（2）反义词清晰—（模糊）软弱—（坚强） 动摇—（坚定）消失—（出现）; 课文主要写了在通往新疆的列车上，一位父亲和两个孩子，望着窗外的白杨，展开议论的事。;填空： 课文围绕白杨，先从列车窗外的白杨引出两个孩子（ ），然后写爸爸（