部编版三年级语文上册12.总也倒不了的老屋【第2课时】-课件.pptVIP

品读释疑;;本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事。;让我们走进课文去看一看！;老屋几次想倒？为谁没倒？（串珠问题1）;画出文中没倒原因的语句。（串珠问题2）; “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”;　　老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”;　　 “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵自己的小鸡，却找不到一个安心孵蛋的地方。”;　　老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。;积累：;概念：童话是具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。 特点：语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。 代表作品：《格林童话》、《安徒生童话》等。;　“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”;　 老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”;猜想后面会发生什么？;概念：指在掌握现有信息的基础上，依照一定的方法和规律对未来的事情进行测算，以预先了解事情发展的过程与结果。 方法：文章的题目、插图，文章内容里的一些