双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例 人教版九年级数学上册 解一元二次方程.docx

1 基于单元整体教学的作业设计 ——以人教版九上“21.2一元二次方程解法”单元为例 一、单元信息 基本 信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 数学 九年级 第一学期 人教版 21.2解一元二次方程 单元组织 方式 自然单元 □重组单元 课时 信息 序号 课时名称 对应教材内容 1 配方法 第 21.2.1(P5-9) 2 公式法与一元二次方程根与系数的关系 第 21.2.2 ；21.2.4(P9-12 ，P15-16) 3 因式分解法 第 21.2.3(P12-14) 4 机动课时(4课时) (P5-18) 二、单元分析 (一)课标要求 经历一元二次方程解法的探究过程，体会数学的