高中日语 第4课 接续助词第2讲 终助词 课件.pptxVIP

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  • 2022-08-23 发布于江苏
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高中日语 第4课 接续助词第2讲 终助词 课件.pptx

第4课 接续助词第2讲 终助词 と?たら?ば?なら; か?かな?かしら等 ;本课重点;  接在形容词,动词或助动词后面,连接前后两个小句,起承上启下作用的助词叫做接续助词。 高考主要考查以下接续助词: て、し、ながら、たり、から、ので、と、ば、たら、なら、が、けれども、のに、ても、ては;1、接续助词 と;(2)表示客观真理。表示具备了某种条件,就会发生某种事情。 ? 食べものを食べないと、人間は生きることができません。      (3)表同一动作主体的相继进行(=?てすぐ) 的两项动作或反复习惯性动作。 (ば、たら:×) ? 学校から家に帰ると、本を出して宿題をやり始めた。 (4)做完某事后或正在做某事时,发生了新情况,前后句为不同主体,一般用过去式。(=たら) ?  箱を開けると、人形が中に入っていました。 ;2、接续助词 ば;3、接续助词 たら;(3)确定条件,强调发生了新情况,前后为不同主体。译为“…后(发现)…”,“一…就…”。 ? お風呂に入ったら、電話が鳴りました。(○)(=と) ? 箱を開けたら、ネズミが飛び出しました。(○)(=と) 注: 不能表示同一主体先后紧接着进行两个动作。 ? 私は電車に乗ったら、窓のそばに腰掛けました。(×) ;4、接续助词 なら;「と、ば、たら、なら」总结: 1.「?たら」后可以接意志、命令、请求类的表达,但「?ば」「?と

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