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- 约4.99千字
- 约 17页
- 2022-08-23 发布于湖南
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大班优秀音乐教案《森林的故事》
幼儿园大班音乐教案:森林的故事名称:森林的故事(挪威舞曲) 目标:
1、引导幼儿根据故事线索,初步了解作品结构和它所表现的形象、内容。
2、能理解简单的谱号图,尝试看谱听音乐。
3、大胆创造性地用肢体动作表现森林里各种小动物和大狮子的形象。
准备:
1、谱号图
2、打击乐器
3、头饰过程:
一、通过游戏,了解故事内容
1、游戏(一)《小树变森林》幼儿作种子,师用小铃表示下雨,随着小铃的声响,小树慢慢长大,变成大树,师说: “风吹来了”“树枝”(幼儿用手臂)随风飘荡。
2、游戏(二)《仙女施魔》
师扮演仙女,魔棒一指“变出许多小动物”幼儿变成自己喜欢的小动物(小兔小鹿小松鼠小鸟 )“变出大狮子”幼儿做狮子动作。
3、师讲述故事《森林的故事》(略) 二、欣赏音乐
1、完整倾听音乐,了解作品结构,知道第一段和最后一段相同,及每一段所表现的音乐形象及内容。
2、出示图谱,教师手指图谱讲故事,幼儿欣赏音乐。
附图(略)
3、幼儿看图谱,边描图边欣赏音乐。
幼儿园大班音乐律动教案《天鹅》
【活动目标】
1、在韵律活动中感受天鹅的音乐形象,感受音乐乐句。
2、借用天鹅的图片和传递游戏,提高肢体表达能力。
3、在即兴舞蹈的各层次游戏中,体验即兴创编带来的乐趣。
【活动准备】
1、经验准备:幼儿已经欣赏过《天鹅》音乐。
2、物质准备:音乐 CD、不同姿态的天鹅图片、
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