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人教版初一地理教学计划上册多篇 人教版初一地理教学计划上册1 一、学生双基、能力、学习方法和非智力因素的基本分析 本学期，本人承担七年级2个班的地理教学任务，每周每班计划二个 课时。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑 战。通过小学阶段的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了 初步的读图、分析、判断的能力。对世界概况有了一定地了解。大多数学 生对地理学科怀有浓厚的兴趣，计算机辅助教学，网络环境，完备的地理 教具为地理教学提供了最根本的保障。 少数学生学习兴趣不是十分的浓厚，认为比枯燥;有些学生甚至认为 地理科比较难，难以理解;有些学生认为读图比较难;有些学生认为地理科 学习的作用不大。但是，大多数的学生还是兴趣比较浓厚，也热爱地理这 个学科，且基础还行。 二、本教材的主要特点是： 1、对教材内容的分析及补充、增删、改进意见 教材设计较合理，尤其是图比较多，能直观形象的表达出来。 我个人认为，文字描述太少，有些知识过于粗浅，不能为优生开拓视 野。在第一章活动中，例如在地球的运动中,对于太阳光对地面的直射介 绍太少,要教师去做大量的补充,若不是老教师或是非常专业的教师,都是很 难教好的。在大洲和大洋中,对于各大洲大