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- 2022-08-24 发布于江西
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人教版八年级语文下册教学反思
人教版八年级语文下册教学反思
作为一名到岗不久的人民教师,我们的任务之一就是课堂教
学,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么应当如何写教学
反思呢?以下是的人教版八年级语文下册教学反思,希望对大家有
所帮助。
两个星期以来,在课堂上,我一直使用小组合作学习,总想让
小组合作学习到达一种好的效果,于是,在不断的摸索中,我也有
许多体会。
小组合作学习如何做到真正的合作,而不是流于形式?有时,
学生在合作的时候,看上去也在合作,可是,当展示时,却只有组
长展示,其他同学似乎从来都没有展示过,原因就是他们根本就不
会,可见,他们的合作只是一种形式,没有到达合作的目的,这样
的合作学习就失去了意义。
那么,如何把合作学习落到实处呢?于是,我提出要求,要求
学生在合作的时候,问题的解决在整个小组中统一观点,做到人人
都会,展示的时候,由我随便点名,不再由组长决定,如果展示的
同学答复错了,那么,该组便得不到奖励,在下课时,小组评比
中,他们就会失败。所以,用这种方法,就会迫使每个小组在合作
交流的时候,不会放过任何一个同学,特别是成绩最差的同学。这
样,合作学习就落到了实处。
只是,在合作交流的过程中,费时太多,有时预定的内容完不
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