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- 2022-08-24 发布于浙江
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(5)班家长会
好习一好人生
在十几年的教学生活中,我一直有一个愿望,希望学校教师对农村中小学的音乐课有所重视,能够开齐开足音乐课,因为农村的学生太需要艺术教育了,需要有艺术的甘泉来滋润学生那幼小的心灵。而现在可以说是一个好的机会,因为教育局对特色学校建设和中英项目参与式教学很重视,并多次强调重视农村学校学生的艺术教育,借这个机会,就我从事多年的音乐教学来说说我的一些体会以及现阶段农村偏远山区音乐教育的一些对策。
一、农村小学学生对音乐课有浓厚的兴趣
农村学校的学生几乎是100%的喜欢音乐课,因为优美的旋律,欢快、跳跃的节奏能够给人带来身心的放松和精神上的愉悦。说实在的,每到音乐课,就有好几个学生来问我音乐课上还是不上,我说上,学生边欢呼雀跃的互相奔走相告。有一次又几个学生问了我几次,我很不耐烦,差点儿打吼一声发脾气,但转念一想,孩子们非常喜欢上音乐课,我为什么不把欢乐带给他们呢?
二、健康的歌曲有较强的思想教育性
伟大的科学家爱因斯坦说:“没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。”伟大的教育家苏霍姆林斯基说:“音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。”现阶段农村音乐课主要是歌唱教学,就小学课本中的每一支歌来说,虽然
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