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基于Optisystem的WDM系统设计 课程设计说明书 课程设计名称: 光纤通信课程设计 课程设计题目: 基于Optisystem的WDM系统设计 学 院 名 称: 理学院 专 业 班 级: 光通 学 生 学 号: 学 生 姓 名: 学 生 成 绩: 指 导 教 师: 张庆堂 课程设计时间: 2016.6.8 至 2016.6.16 格式说明(打印版格式，手写版不做要求) (1)任务书三项的内容用小四号宋体，1.5倍行距。 (2)目录(黑体，四号，居中，中间空四格)，内容自动生成，宋体小四号。 (3)章的标题用四号黑体加粗(居中排)。 (4)章以下的标题用小四号宋体加粗(顶格排)。 (5)正文用小四号宋体，1.5倍行距;段落两端对齐，每个段落首行缩进两个字。 (6)图和表中文字用五号宋体，图名和表名分别置于图的下方和表的上方，用五号宋体(居中排)。 (7)页眉中的文字采用五号宋体，居中排。页眉统一为:武汉工程大学本科课程设计。 (8)页码:封面、扉页不占页码;目录采用希腊字母?、?、??排列，正文采用阿拉伯数字1、2、3?排列;页码位于页脚，居中位置。 (9)标题编号应统一，如:第一章，1，1.1，??;论文中的表、图和公式按章编号，如:表1.1、表1.2??;图1.2、图1.2??;公式(1.1)、公式(1.2)。 武汉工程大学本科课程设计 课程设计任务书 一、 课程设计的任务和基本要求 要求:1、具备独立查阅相关文献和资料;能提出并较好地的实施方案;具有收集、 加工各种信息及获得新知识的能力。 2、具备独立设计的能力，能对基本应用系统的进行研究、分析及比较的能力。 3、具备采用计算机软件进行数值计算、仿真、绘图等能力。 4、工作努力，遵守纪律，工作作风严谨务实，按期圆满完成规定的任务。 5、综述简练完整，立论正确，论述充分，结论严谨合理;文字通顺，技术用 语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确。 6、工作中有创新意识，对前人工作有一定改进或独特见解。 7、内容不少于3000字，图和计算结果可以打印。 任务:1、学会使用OptiSysterm7.0软件 2、简述自愈环的原理和应用 3、画出双光纤保护环的结构设计图 二、进度安排 1、2011.1.1-2011.1.2 熟悉软件 2、2011.1.3-2011.1.5 分析资料、提出设计方案 3、2011.1.6-2011.1.7 讨论、修改方案，写出初稿 4、2011.1.8 定稿交稿 1 武汉工程大学本科课程设计 三、参考资料或参考文献 [1]杨祥林. 光纤通信系统. 国防工业出版社，2000年. [2]郑小歪. OptiSystem 7入门讲义. [3]孙学康，张众蔡(光纤通信技术【M】(北京:人民邮电出版社，2004。 [4]张宝富，刘忠英，万谦(现代光纤通信与网络教程【M】(北京:人民邮电出 版社。2002( [5]刘增基，周洋溢，胡辽林。等(光纤通信[MI(西安:西安电子科技火学出 版 社(2004. [6]王延恒，王黎明. 光纤通信系统与光纤网. 天津大学出版社，2007年. [7]李维民. 全光通信网技术. 北京邮电大学出版社，2009年. [8]张宝福. 全光网络. 人民邮电出版社，2002年. 2 武汉工程大学本科课程设计 四、课程设计摘要(中文) 摘要:分析了波分复用(WDM)系统的基本原理和技术要求，利用Optisystem软件 强大的仿真功能进行系统设计和仿真，在此基础上，给出了基于Optisystem的链路 仿真模型，分析了该通信系统的传输性能及Q因子、误码率、眼图等参数，通过对电 域补偿和光域补偿(DCF、FBG)进行比较分析讨论，验证了波分复用系统的正确性和 设计方案的可行性，进而得出相关结论。 关键词:波分复用(WDM)，Optisystem，Q因子、误码率、眼图 五、课程设计摘要(英文) Abstract : The basic principle and technical requirements for wavelength division multiplexing (WDM) systems, the use of powerful software simulation function Optisystem system design and simulation, on this basis, based on the link given Optisystem simulation model, analyzes the communication transmission performance of the s