学弈完整学习.pptx

;yì;谁能给大家讲一讲《学弈》这个故事？;; yì　 yǔ jù fú yǐ 学弈 与之俱学 弗若之矣 huì hónghú zhuó yú 诲 鸿鹄 弓缴 弗若与 ;【字音】; 一是读的速度要慢， 二是停顿要得当。; 对照文后注释，自己尝试弄懂每句话的意思，理解故事的内容.同桌互相解疑释惑,合作学习: ;弈秋，通国之善弈者也。;使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。; 一人虽听之①，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之②；;虽与之俱学，弗若之矣。;一人虽听之，一心以为鸿[hónɡ]鹄[hú]将至，思援弓缴而射之，;为：;？;文言文常识:;???? 弈秋是全国最会下棋的人。让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样，虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。;你能行;你能行;你能行;看图用自己的话叙述故事;联系生活，深化认识; 文章先写弈秋是全国的下棋高手，接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋，学习效果也截然不同，最后写这两个人学习结果不同，并不是因为智力上有多大差别。通过这件事，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。;知识巩固　（一）;说说“之”和“其”各当什么讲;;将下列句子译成现代文。;【作业】;再 见;感谢您的观看。