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北师大版七年级数学(下)第三章检测题
班级 姓名: 成绩: 一、选择题(每小题 3 分,共 24 分)
有下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )
A、 2cm,3cm,4cm B、 1cm,4cm,2cm
C、1cm,2cm,3cm D、 6cm,2cm,3cm
在下列各组图形中,是全等的图形是( )
下列条件中,能判断两个直角三角形全等的是( ) A、一个锐角对应相等 B、两个锐角对应相等
C、一条边对应相等 D、两条边对应相等
已知:如图,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为 D、E,BE、CD 相交于 O 点,
∠1=∠2.图中全等的三角形共有 ( )
A.4 对 B. 3 对 C 2 对 D.1 对
① ② ③
5 题
A
B F
D
E C 6 题
如图所示,某同学把一块三角形玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是( )
A.带①去 B. 带②去 C. 带③去 D. 带①和②去6.右图中三角形的个数是( )
A.6 B.7 C.8 D.9
如果两个三角形全等,那么下列结论不正确的是( ) A.这两个三角形的对应边相等 B.这两个三角形都是锐角三角形C.这两个三角形的面积相等 D.这两个三角形的周长相等
下列图中,与左图中的图案完全一致的是( )
A B C D
二、填空题:(每题 3 分,共 18 分)
9、为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背面
加钉了一根木条,这样做的道理是 。
A
D C
图 1
10、如图 1 所示:
B 图 2 E 图
43图
4
3
(1)在△ABC 中,BC 边上的高是 ;(2)在△ AEC 中,AE 边上的高
是 ;
11、如图 2,△ABC≌△AED,∠C=400,∠EAC=300,∠B=300,则∠D= ,∠EAD= ;
12、如图 3,已知∠1=∠2,请你添加一个条件使△ABC≌△BAD,你的添加条件是是
(填一个即可)。
13、若一个等腰三角形两边长分别是 3 cm 和 5 cm,则它周长是
cm。
14、如图 4,有两个长度相同的滑梯,左边滑梯的高度 AC 与右边滑梯水平方向的长度 DF 相等,若∠CBA=320,
则∠FED= ,∠EFD= 。
三、解答题(共 58 分) 图 4
15、(6 分)尺规作图:小明作业本上画的三角形被墨迹污染,他想画出一个与原来完全一样的三角形,请帮助小明想办法用尺规作图法画一个出来,并说明你的理由。
B
16、(6 分)如图,两根钢绳一端固定在地面两个铁勾上,另一端固定在电线杆上(电线杆垂直于地面),已知两根钢绳的长度相等,则两个铁柱到电线杆底部的距离即
A
BO 与 CO 相等吗?为什么?
17、(6 分)如图 AB、CD 相交于点 O,AO=BO,AC∥DB。那么 OC 与 OD 相等吗?说明你的理由。小明的解题过程如下,请你说明每一步的理由。
∵∴
∵
∴
AC∥DB ( )
∠A=∠B ∠C=∠D
(
)
在△AOC 和△BOD 中
∠A=∠B(已证)∠C=∠D
∠A=∠B
(
已
证
)
∠C=∠D
(
)
AO=BO
(
)
B
O
A
∴ △AOC≌△BOD ( )
∴ OC=OD ( ) D
18、(6 分)已知:AC 和 BD 相交于点 E,AB∥DC,AB=DC,试说明:BE=DE
A B
E
D C
19、(6 分)如图,把大小为 4×4 的正方形方格分割成两个全等图形,例如图 1, 请在下图中,沿着虚线画出四种不同的分法,把 4×4 的正方形方格分割成两个全. 等.图.形...
图1 画法 1 画法 2 画法 3 画 法 4
20、(7 分)已知:AD∥BC,AD=CB,AE=CF,请问∠B=∠D 吗?为什么?
DE
D
E
F
21(7 分)有一座小山,现要在小山 A、B 的两端开一条隧道,施工队要知道 A、B 两端的距离,于是先在平地上取一个可以直接到达 A 和 B 的点 C,连接 AC 并延长到D,使CD=CA,连接BC 并延长到 E,使CE=CB,连接DE,那么量出DE 的长,就是A、B 的距离,你能说说其中的道理吗?
A B
C
E D
22、(7 分)如图:已知 AB=AE,BC=ED,∠B=∠E,AF⊥CD,F 为垂足, 求证:
① AC=AD; ②CF=DF。
23、(7 分)已知:如图, ?1 ? ?2 , ?3 ? ?4 。求证: AC ? AD 。
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