三年级上册语文课件23 带刺的朋友人教.pptVIP

我们知道很多带刺的植物，例如“仙人掌”“仙人球”“荆棘”等，你知道很多动物朋友身上也有刺吗？我们一起来看看其中一个带刺的朋友吧。;;宗介华? 1942年生，儿童文学作家。 代表作品：散文集《会飞的伙伴》，小说《太阳花》《金银花》等。 ;;我会认;;我会写;左右 结构;识字方法;;;;词语解释;诡秘：隐秘不易捉摸。 ;尊重佩服。; 朗读课文，说一说“带刺的朋友”究竟指的是谁？;课文可以分成一下三部分。;　　1.“眼馋”的“馋”读chán，不读cán 。 （　　） 　　2.“??在”的“扎”读zā，不读zhā。 （　　）;二、连线。;三、下列对课文理解正确的是（ ）。;上节课我们学习了字词，初步了解了小刺猬，今天我们来一起看看作者是如何把小刺猬偷枣描写生动的吧。;到底是多么诱人的枣儿会吸引这位带刺的朋友来偷枣呀？齐读第1自然段，说一说：课文是从那几个方面描写枣儿的,这样写有什么作用。;诱人，为刺猬偷枣做铺垫。;这枣是多么诱人啊，真让人眼谗，怪不得会引来刺猬偷枣儿。请同学们快速浏览课文第2～11自然段，文中有一句话直接夸奖了那只刺猬，快速地找找是哪一句，用浪纹线画出来。 ;~~~~~~;刺猬偷枣儿的本事好高明，那么刺猬究竟是怎样偷