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幼儿园狼来了教案范文合集3篇 第1篇：幼儿园狼来了教案 活动目标： 1、了解“诚实”的含义，知道诚实是一种良好的品质。 2、通过欣赏动画片和讨论活动，理解故事内容，知道说谎会给自己和他人带来不良的后果。 3、愿意做诚实的孩子。 活动准备： 动画片、电脑、ppt、情景表演 活动过程： 一、谈话引起幼儿兴趣 宝贝儿们，你们喜欢看电视吗?今天徐老师要和大家分享一个故事，这个故事你可能已经听过、看过了，但请你还是把它认真地听完、看完好吗? 二、欣赏动画片《狼来了》，了解故事内容。 1、播放动画片 —师问：有谁知道故事中讲了一件什么事情? —放羊的孩子两次欺骗了大家，到了第三次真的有狼来了，大人相信他了吗?结果怎样? —你们喜欢他吗?为什么? —如果他是个诚实的孩子，从来不撒谎骗人，它喊救命，结果又会怎样? —教师小结：我们每个孩子又要做一个诚实的孩子，不然别人是不会相信你的，也不会喜欢你。 2、讨论活动：怎样做一个诚实的孩子。 —师问：怎么样做才是一个诚实的孩子?(在幼儿回答过程中，教师加以提示) —教师小结：诚实的孩子应该是：不撒谎、不骗人、敢于承认自己的错误。 三：通过欣赏图片，让幼儿知道怎样做一个诚实的孩子。 1、出示图片问：有谁知道图片中讲了一件什么事情?(幼儿讲述自己的看法) 2、教师讲述图片内容问： —图片中的红红这样做对吗?你喜欢红红吗?为什么?如果你是红红，你会怎么对妈妈说?(让孩子先讲给旁边的小伙伴听，再请人回答) 四：看情景表演，判断是非，知道诚实是一种好的品质。 1、师：掌声欢迎两位小演员 2、看表演 —表演中的兵兵不小心把碗打碎了，他是怎么对奶奶说的?他这个样做对吗?你喜欢兵兵吗?为什么? 3、教师小结 五、教育幼儿向兵兵学习，做一个诚实勇敢的孩子。 第2篇：幼儿园狼来了教案 活动目标 1、理解故事内容。 2、培养幼儿诚实、不说谎话的良好品质 教学重点、难点 活动重点：理解故事内容。 活动难点：明白不要说谎的道理。 活动过程 一、创设情境，引入活动。 1、幼儿随“小兔乖乖”音乐走入教室。 2、出示兔子、羊和大灰狼的图片，你喜欢狼吗？幼儿观察后给予反馈：狼是凶狠的动物。 二、探究新知，展开活动。 1、观看视频故事“狼来了” 2、静听故事狼来了。根据所看所听幼儿自由汇报： 看到了谁? 他们都做了什么? 说了什么? 3、出示连环挂图，和幼儿一起讲故事“狼来了” 提问： (1)前两次放羊的孩子喊狼来了的时候山下的人是怎么做的怎么说的?放羊的孩子是怎么说的? (2)第三次放羊的孩子喊狼来了的时候山下的人是怎么做的怎么说的?放羊的孩子是怎么样了? 为什么？ (3)你撒过谎吗，以后你会怎么做? 四、总结全课，活动延伸 小朋友回家后要把学会的故事讲给邻居的和亲戚家的弟弟妹妹听，告诉他们小故事里面有一个大道理——不说假话，做一个诚实的乖宝宝，随音乐走出教室。 第3篇：幼儿园狼来了教案 活动目标： 1、能清楚地讲述动画片中有趣的故事情节。 2、体验喜羊羊战胜灰太狼的喜悦心情。 活动重点： 让幼儿理解动画片的主要情节。 活动难点： 让幼儿猜想小羊们对付灰太狼的办法，引导幼儿用完整的话来表述。 活动准备： 1、经验准备：幼儿看过动画片，了解动画片中喜羊羊、村长和灰太狼等的外形特点。 2、物质准备：事先剪辑好动画片《狼来了》（长度约6分钟）、播放器。 3、环境创设：安排好幼儿观看动画片的座位。 活动过程： 1、播放动画片《喜羊羊和灰太狼》的主题曲，引出活动内容。 引导语：（1）请小朋友注意观看和倾听，这是哪部动画片的主题曲？ （2）今天我们要一起欣赏“喜羊羊和灰太狼系列动画片的第二集，名字叫《狼来了》。请你们想想，小羊们认识狼吗？如果狼来了，喜羊羊会用什么办法战胜灰太狼？ 2、组织幼儿观看和讲述动画片的第一部分内容（开头到灰太狼编谎言）。 （1）提问：①灰太狼第一次要到羊村捉羊，它用了什么办法？②灰太狼把自己伪装成什么样？（引导幼儿学习词语伪装。）③灰太狼是怎么样编造谎言骗小羊和村长的？ （2）引导幼儿讨论如何帮助小羊们认识灰太狼的`真面目：这只灰太狼太恶