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幼儿园国培心得体会 太原的金秋，阳光明媚，景色怡人。在这美丽的季节，我有幸参加了国培计划(2011)--幼儿园转岗教师培训项目太原公安厅幼儿园的学习。首先，我要感谢领导给了我这个普通的一线教师这样一个难得的学习机会，让我能够有幸亲耳聆听多位专家教授的精彩讲座，再一次感受到思想火花的碰撞，能够与来自15个省市的同行姐妹们一起学习探究、交流研讨，真的就像重新走入校园倾听老师的教诲一样，使我对自己的教学有了更多新的认识。 在这为期二十多天的学习时间里，我们每天的感觉都是幸福而又充实的，因为每一天都能听到权威专家不同课程的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，众多的疑问在专家、教授那里得到了解决，每一天都有丰硕的收获。下面就参加国培学习谈谈自己的体会与收获： 开班第一天我就有幸聆听了全国幼教专家教授的讲座，让我开阔了眼界，对《国务院关于当前发展学期教育的若干意见》有了更深的认识和理解。 最让我欣赏的就是幼儿园的材料有情感性。我们平时常常会遇到这种情况：即自己辛苦制作的材料孩子们不感兴趣，不喜欢玩。而公安厅幼儿园老师在这方面做了研究，而且很有成效。例如，她们的拼图就是孩子们自己的照片，中班数图形活动，不是枯燥简单地做习题，而是数完了一组图形之后，把数字记录下来就会知道老师或小朋友的电话号码，晚上区域是游戏式学习，区域游戏是学习，但学习不一定是游戏。幼儿年龄小，我们的教学要游戏化，所以区域游戏与我们的集体上课一样重要，需要我们长期持续地开展下去。要想区域游戏做好，做实，教师首先要做到“心中有目标，眼中有孩子”。 就可以打电话。没有做对的孩子，电话打错了，明天他一定会认真仔细地再来数。 刻的认识和理解。 公安厅幼儿园环境的创设非常好，无不体现出幼儿园的园本文化，以及教师的教育理念。环境是无声的教科书，利用隐形文化的教育功能，最能发挥幼儿的想象力。给孩子良好的视觉经验，让孩子浸润在有文化积淀的环境中，对孩子的影响不是短期的能看出来的，但影响力是深远的。 就这次看到的幼儿园，想到了自己的幼儿园。反思自己幼儿园，虽然资金保障上不能和省级的幼儿园相提并论，但重要的是要让自己的教育理念在环境上表现出来。给孩子提供花费少、利用率高、深受幼儿喜爱的低结构活动材料，充分发挥本地特有的自然资源，让孩子们的游戏活动更接近自然环境，更生活化，这是我要努力的方向。 二十几天的短暂相聚就要结束了，离开此地，分手刚结识的朋友，但收获的思想不断，友谊不断，与教授的联系不断，走出国培，我们的路会越走越宽。 心得体会栏目推荐链接： 十八大学习心得体会汇总 心得体会范文汇总 七月的临潼，骄阳似火，红彤彤的石榴满面笑容的悬挂在枝头上，欢迎着远来近去的客人。紫阳、潼关、柞水三个项目县培训团队再次相聚骊山下，开始了“升级版”集中研修。今年是实施项目县工程的第二年，在开班仪式上小教中心冉主任对本年度的项目实施为我们做了详细讲解。2018年，将继续从专业化层面拓宽和提升培训能力，重点专注于常规课+微型课+微课的设计问题诊断与能力提升，专注于团队成员教科研培训能力的提升，以及培训活动组织与实施能力的提升。 培训中我们先后聆听了专家们带来的关于《课题研究》、《微课和微型课设计》、《教研组自主研究的思考与实践》、《赢在执行》等十二场专题讲座，每场讲座都是妙趣横生、高屋建瓴，我感觉收益匪浅，特别是杭州建新实验小学闫学校长带给我们的《跟苏霍姆林斯基学当老师》和华东师范大学吴伦敦教授的《如何设计一堂优质课》，将我们的学习热情推向了高潮，通过学习，为今后回到工作岗位，做一名培训者打下了坚实的根基。 这次培训收获最大的是专家们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。我们如饥似渴的聆听着专家教授的精彩讲座，从他们的身上，我仿佛看到了伏案看书、奋笔疾书、潜心钻研、规划蓝图的身影，他们的一言一行，字里行间无不透着他们的专业素养。这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。 在学习过程中，我们积极的交流着自己的一些想法和感受，每一次活动的气氛都非常活跃，每一个人都充满了热情和自信，因为我们都知道，只有积极主动的去参与，去思考，去领悟，去创新，我们的学习才能出成果，研修之花才能够开的更灿烂！ 培训机会是宝贵的，教育教学专家面对面给我们传授知识和经验，每一次的聆听都会带来不一样的体验，每一次的讨论会让我们的视野更宽广，通过一系列的培训学习使的我们的心灵得到了升华。我们这每一粒“国培”的种子，都将会继续茁壮成长！ 第二篇：国培之集中研修心得体会(1) 国培集中研修心得体会 长春市双阳区鹿乡镇鹿乡小学 吕晓艳 国培计划（2015）——双阳区“送教下乡”教师培训项目于2015年10月1