2022年三年级语文教案——一只小鸟.docxVIP

PAGE PAGE 5 三年级语文教案——一只小鸟 　　教学要求： 　　1、通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆，使学生懂得应该保护鸟类并理解亲情的伟大。 　　2、可结合课文练习概括每个自然段的意思。 　　3、继续学习抓住重点词语，边读边想象。 　　教学重点难点： 　　通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆，使学生懂得应该保护鸟类并理解亲情的伟大。 　　教学时间：两课时 　　教学准备：挂图、小黑板 　　教学过程： 　　第一课时 　　一、揭示课题 　　学习了?翠鸟?这篇课文后，同学们对小鸟产生了更加深厚的喜爱之情，如果你发现树上有一只可爱的小鸟，它的妈妈正好出去觅食了，你会怎样做呢 　　揭示?一只小鸟? 　　二、感知课文 　　1、自由读课文，想想课文讲了一件什么事 　　2、小鸟、老鸟、小朋友分别给你留下了什么印象 　　三、学习字词 　　1、同桌合作，读通课文。主要把生字和生僻字读准。 　　2、抽学生分别读课文8个自然段，并说说每段主要写了什么 　　〔注意抓住要点：谁或什么在哪儿或什么时间干什么〕 　　3、认读生字词，读准： 　　zhīmǎnmigrave;qīngdagrave;ndiēyǎng 　　树枝饱满觅食倾听掸子跌了下来仰望 　　chaacute;olingxiaacute;nxigrave;zhōujiū 　　鸟巢翎毛衔着缝隙啁啾 　　多音字：弹dagrave;n〔子