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第1页/共24页七年级下册 Units 1-4 复习学习目标1.知识目标:复习1-4单元,熟练掌握这四个单元中的黑体单词,重点短语,重点句型和语法(情态动词的用法;一般现在时的询问时间和交通方式的特殊疑问句;时间表达;祈使句)。2.能力与情感目标: ①通过复习1-4单元的内容,能够使用里面的重点词汇、短语、句型和语法来表达自己具有的才能,增强信心;谈论作息时间和日常活动,合理安排时间;能够谈论和比较不同交通工具,倡导低碳环保;了解并自觉遵守学校规则并能运用所学制定组规、家规。 ②学会利用科学合理的复习技巧和策略,抓紧时间,巩固所学,提高自己。重难点:情态动词的用法、时间表达、复习技巧的掌握第2页/共24页Task 1 :Vocabulary自主复习内化 Review the words of Units1-4砸金蛋 (拼单词,赢好运)231456第3页/共24页Unit 1 Can you play the guitar?请列举你擅长的活动(不少于五个):swim,____________________________________________________________________1sing, dance, draw, speak English, tell stories, write stories, play chess,play basketball/ volleyball/ soccer/ ping-pong/ tennis, play the guitar/ piano/violin/drums, …第4页/共24页Unit 2 What time do you go to school?2时间表达法:6:00_______________7:15①_________ ②_____________7:30 ①_________ ②_____________a quarter to ten in the evening________six o’clockseven fifteena quarter past sevenseven thirtyhalf past seven9:45 PM.第5页/共24页Unit 3 How do you get to school?请在一分钟内写出你所熟知的交通方式____________________________________________________3bus, bike, car, train, subway, ship, boat, plane, motorbike, walk, on foot…第6页/共24页Unit 4 Don’t eat in class.4识图说话①_____________②_____________③_____________Don’t talk.Be quiet.No talking.第7页/共24页词性分类,构词法,变化规则按要求写出下列各词的形式tooth (n.) _______(pl.)story (n.) _______(pl.)music (n.) _______ (adj.) _______ (n.)音乐家good (adj.) ___________(adv.) ___________(比较级)_________(最高级)5teethstoriesmusicalmusicianwellbestbetter第8页/共24页词汇用法拓展6 take集结号:写出take 的含义①“做??事情”, 常常和名词连用take a shower/ take a walk ②_______take the bus ③_______take some medicine ④________take this book to the classroom ⑤选词并用适当形式填空It _____me forty minutes to do my home work every day. (pay/spend/take)乘坐吃药带走拿取takes第9页/共24页Task 2 Structure Dialogue 1 Daily activitiesplay chessplay the guitar A: Can you play the guitar well?B: Yes, I can./ No, I can’t.A: What time do you usually play the guitar?B: I usually play the guitar at 6:30 am/ on weekends.第10页/共24页25 minutes5 kilometershome schoolA:
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