园林专业《专业综合实习》课程教学大纲.pdfVIP

《专业综合实习》课程教学大纲 [课程编号] [英文名称]：Specialized Comprehensive Practice [课程性质]：专业综合课 [先修课程]：植物学、测量学、园林树木学、花卉学和园林设计等 [适用专业]：园林 [学 分 数]：10 [总 学 时]：50天 [理论学时]：0 [实践学时]：50天 一、课程简介 专业综合实习是园林专业本科生学习的一门专业实验实习课，能够培养学生的良好的 学习习惯、严谨的科学态度和团队协作精神，为今后学习和工作打下良好基础。 二、课程目标及其对毕业要求的支撑 专业毕业 专业毕业 序号 课程目标 要求 要求指标点 1. 通过园林植物栽培繁育能够提高学生的智 力素质和劳动素质 具备扎实的专业理论素质，学以 致用，有创新创业意识，具备发 2.通过掌握项目实施过程中的各种技术和方 1 素质要求 现问题、分析问题和解决问题的 法能够培养学生的智力素质和劳动素质 能力 3. 通过园林规划设计能够提高学生的智力素 质和劳动素质 具备综合运用各专业的基本理 论、知识和技术的能力，能独立 4.通过专业综合实习能够培养学生创新思维 2 能力要求 从事本专业相关的生产、科研和 能力、实验动手能力和专业知识运用能力 管理等工作 掌握科技文献检索、科学研究和 5. 通过科研项目实施方案的设计能够培养学 358 园林专业课程教学大纲 专业毕业 专业毕业 序号 课程目标 要求 要求指标点 科研推广的基本知识和主要方 生的专业学习能力和创新思维能力；通过掌 法，接受较为系统的科学研究和 握项目实施过程中的各种技术和方法能够提 创新创业训练 高学生的实验动手能力和专业知识运用能力 了解和掌握生物学、生态学、风 景园林学等专业的基本知识、基 本理论和主要方法，了解和掌握 相关专业相关发展历史、学科前 沿和发展趋势 6. 提升学生对专业的认知度，使学生掌握本 3 知识要求 专业的主要技能并能在实际工作中应用，把 系统接受园林生态、园林植物与 理论知识和实践相结合 应用、园林植物繁殖栽培、园林 植物遗传育种、园林工程与管 理、园林规划与设计、城乡绿地 规划等方面的基本训练 三、课程内容及其对课程目标的支撑 实习课课程内容及其对课程目标的支撑