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每个人都有自己特别钟爱的东西,你的心爱之物是什么呢?这次习作,就让我们写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。 * * 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 看到主题的第一感觉是什么? * 1.生活中的小物品太多,选哪样? * 2.选定物品后,围绕那些方面写? 3.哪个方面详写,怎么写具体生动? 定物品 用方法 选角度 * 绿色圃中小学教育网 /
* 1.选择特别钟爱的东西介绍给大家。如:玩具、手工作品、驯养的宠物、捡到的贝壳、家人送的奖品、妈妈织的围巾、朋友送的纪念品、亲人送的礼物……; 1. 认真筛选,定物品。 本次习作的可写范围太大,究竟写什么呢? 大家可以先将自己喜欢的物品名称罗列出来。 然后围绕本次的习作要求再筛选,哪个物品更容易运用本单元的写作方法来写呢,就选定写那一个。 * 1.能以小见大的:选取那些看似细小平凡,实则含义深刻的小事小物作为文章的材料。 习作选择写什么是很关键的一步,我们该选择写什么? * 2.能与众不同的:选择确实自己觉得喜爱并有话可写的,别人写的最好不要写。 习作选择写什么是很关键的一步,我们该选择写什么? * 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / 3.能联系生活的:选取物品能联系生活,表达积极向上的情感。 习作选择写什么是很关键的一步,我们该选择写什么? * 绿色圃中小学教育网 /
4.能放飞想像的:联想和想象是作文制胜的一大法宝,习作时合理的展开有意义的想象,,能拓展写作空间。 习作选择写什么是很关键的一步,我们该选择写什么? * 绿色圃中小学教育网 / 5.能有话可说的:选材最有效、最省力的方法是选取自己最熟悉的物品,从一个方面或几个片断运用学过的表达手法来写,一定有说不完的话。 习作选择写什么是很关键的一步,我们该选择写什么? * 2.介绍物品时,要抓住它们的特点,写写它的样子,你是怎么得到的(来历)以及为什么成为你的心爱之物。 二次审题,思考习作重点: 你打算在哪个部分下功夫详写? * 2. 仔细观察,写样子。 我们写物时,应该注意什么呢? 心爱之物的样子一定要写清楚的,这需要仔细的观察,比如介绍一种蔬菜或水果,调动视觉、味觉、嗅觉等从它的外形、颜色、滋味来观察;介绍电器、文具、玩具应重点从其外形、结构、功能、玩法等方面入手观察。 那观察是要注意些什么呢? 观察时注意要有一定的顺序,抓住特点。 * 3. 三言两语,说来历。 如何写好来历呢? 无论写的什么物品,来历可以作为略写,三言两语交代清楚即可。当然如果喜欢的最主要原因是来历,那么就要重点写了。 * 3.确定写的心爱之物后,要学习本单元课文的写法,围绕心爱之物,把自己的喜爱之情融于字里行间。 * 4.具体事例,显心爱。 如何写出“心爱”之情呢? 每个人都有自己的最爱,要写出“心爱”,就要在字里行间表达这种积极向上的情感。 * * 绿色圃中小学教育网 /
* 佳作在线: 我的心爱之物——地球仪 上周我过生日,爸爸送给我一个礼物——地球仪,?我特别高兴,把它摆放在我的书桌上,我可以天天看到它。它滚圆滚圆的,用手轻轻一碰,就缓缓转起来。 这个地球仪真可谓是知识渊博! ?它的身上有许多线,那些纵贯南北的线叫经线,绕着地球仪东西方向的一圈圈的线是纬线,其中在 ?开门见山,点明说明对象——— 地球仪,及其它的来历。 ?中心句,总说地球仪的特点。 写法品析 * 地球仪半腰最明显的一条纬线便是赤道。地球仪上还一一注明了每个大洲的名称,哪个国家在哪个地方,大陆上的矿藏也能一目了然,并且,这个地球仪还标明了地球上七大洲、四大洋的面积和赤道的周长,世界各时区内的主要城市等。啊,一个小小的地球仪,竟有这么多地理知识,真是令我大开眼界! ? ?地
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