《寒号鸟》教学设计(二课时).pdfVIP

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《寒号鸟》教学设计(二课时) 教材分析 本文是一篇运用对比手法写的童话。叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝 的不同态度和不同结果,说明了好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。 全文分为四个部分。第一部分(第1 自然段)写喜鹊和寒号鸟是邻居。第 二部分(第2~4 自然段)写冬天快到了,喜鹊忙着做窝准备过 ,而寒号鸟 却又是玩又是睡,不去做窝。第三部分(第5~7 自然段)写冬天到了,喜鹊 住在温暖的窝里,寒号鸟得过且过,还是不肯做窝。第四部分(第8、9 自 然段)写寒冬腊月,喜鹊在温暖的窝里熟睡,寒号鸟却冻死了。学情分析。 寒号鸟为什

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