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部编版八上语文第四~六单元基础知识复习巩固训练
一、读·书
1.中国书法历经演变而产生了不同的字体,如隶书、草书、楷书、行书等。请赏读《七律·长征》,将“万水千山只等闲”的上句用楷体正确、规范地书写在田字格内。
2.将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
(1)______________________,去年天气旧亭台。(晏殊《浣溪沙》)
(2)轻舟短棹西湖好,________________。(欧阳修《采桑子》)
(3)中原乱,________________,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。(朱敦儒《相见欢》)
(4)______________________,沉醉不知归路。(李清照《如梦令》)
(5)《春望》一诗中描写诗人自我形象的句子是:______________,______________。
(6)古诗词中,初春清秋,飞鸟来去,构成一组令人遐思的画面。晏殊《浣溪沙》中,“____________________,____________________”写花落鸟归,抒发了词人对时光易逝的感慨;陶渊明《饮酒》(其五)中,“________________,________________”写日落鸟还,表现了诗人归隐生活的悠然。
二、读·思
(一)
八年级(2)班正在开展以“阅读·成长”为主题的实践活动,请你积极参与并完成下列任务。
【读新闻·悟生活】
山西日报讯 4月13日,从省文旅厅公共服务处传来消息,我省将用5年时间新增投资近8 000万元实施“山西省群众文化惠民工程”,此项工程被列入省政府2020年民生实事,以便更好地服务基层,扩大公共文化服务的覆盖面,提高公共文化服务的实效性。
省文旅厅公共服务处负责人表示,这是转变政府职能,变“送”文化为“种”文化的重大民生工程,它将激发基层群众的文化创造力和参与活动的热情,促进优秀传统文化传承和创新性发展。惠民工程突出群众性特点,将以喜闻乐见、丰富多彩的形式呈现,除在广场、公园等场所亮相外,还要推动文化活动进景区,促进文旅深度融合。
3.阅读上述材料,找出下列表述正确的一项( )
A.这是一则消息,它是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,主要特点是生动性和简明性。
B.文中画线句是表并列关系的复句。
C.“喜闻乐见”“丰富多彩”“基层群众”都是并列结构的短语。
D.这则消息的内容可以概括为:山西省新增投资,强力推进群众文化惠民工程。
【品名著·做探究】
4.阅读下面的文字,回答问题。
总有一天有人会把这部激动人心的远征史诗全部写下来。在此以前,我得继续写我的报道,因为我们现在已经写到红军在西北的会师。我把________关于这六千英里的长征的旧体诗附在这里作为尾声,他是一个既能领导远征又能写诗的叛逆者:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(1)以上文段选自《________________》,横线处的人物是________。
(2)请你写出有关长征的两个故事。
【诵诗歌·表心志】
相信春暖花开
风儿飞翔,我心飞翔/飞向没有硝烟的战场/用爱心挽起每声呼唤/让生命美丽,更加坚强/捧出我的心,送上一片阳光/伸出我的手,握紧一份力量/星儿闪亮,我心闪亮/照耀魂牵梦绕的地方/用真情点燃每双眼睛/愿天地康宁,人间吉祥/再大的风雨我们都经过/相信春暖花开,有爱就有希望/相信春暖花开,有爱就有希望
5.李华同学演唱抗疫歌曲《相信春暖花开》。这首歌曲告诉我们:只要伸出援助之手,奉献爱心,就会_________________________________________________________________。
(二)
阅读下面的材料,完成第6,7题。
国王费迪南决定从他的十位王子中选一位做继承人。他私下吩咐一位大臣在一条两旁临水的大道上放置了一块巨石,任何人想要通过这条路,都得面临这块巨石,要么把它推开,要么爬过去,要么绕过去。然后,国王吩咐王子们先后通过那条大路,分别把一封密信尽快送到一位大臣手里。王子们很快完成了任务。费迪南开始询问王子们:“你们是怎么把信送到的?”
一个说:“我是爬过那块巨石的。”一个说:“我是划船过去的。”也有的说:“我是从水里游过去的。”
只有小王子说:“我是从大路上跑过去的。”“难道巨石没有拦你的路?”费迪南问。“我用手使劲一推,它就滚到河里去了。”“这么大的石头,你怎么想到用手推呢?”“我不过试了试,”小王子说,“谁知我一推,它就动了。”
6.这则故事包含着某些人生的道理,请你提炼出来。
7.请你把上面的哲理作为一个论点,写一段议论性文字,证明自己的观点是正确的。
写作提示:①至少运用一种论证方法;②不少于100字
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