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毛笔书法教学毛笔书法教学工作总结 工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评 价、总剖析、总研究，并剖析成绩的不足，进而得出引以为戒的经验。本 站今天为大家精心准备了毛笔书法教学毛笔书法教学工作总结，希望对 大家有所帮助! 毛笔书法教学毛笔书法教学工作总结 “中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神”。书法教育能够培养学生 欣赏美、追求美、创立美的品格。经过书法教育让学生认识掌握传统汉字 文化，从小培养爱国主义情操。同时，书法教育是对学生进行特长教育的 重要途径，它有利于学生个性发展和提高艺术涵养。我的书法教育目标 是：“全面普及书法教育，从‘双姿’抓起，达到人人都能‘规行矩步书法，堂 堂正正做人’，人人都在书法教育中受益”。下面，根据本人一学期书法课 的教学实践，作如下总结： 一、加强“双姿”训练优化讲堂教学 讲堂教学是展开书法教育的主阵地。优化讲堂教学，提高书法教学质 量特别重要。在平时教学工作上，要重视备课、上课及学生训练等环节， 积极运用多种教学手段，优化讲堂构造，改良教学方法。 书法教育是一条线，始终贯串在各科教学中，它仍是一面镜子，能折 射出很多问题，如：学习态度、学习习惯、意志品质等，所以，我把抓双 姿作为书法教学的切入点，提出了“抓双姿，养习惯，写好字，促发展”的 口号，把“双姿”培养作为一项工程来抓。书法教育陶冶了学生的情操，磨 练了坚强的意志，培养